迴到葉真身上,葉真留有了時(shí)間去給大家反應(yīng)。
大家早就知道這獅身人麵像和胡夫金字塔是同一時(shí)期的東西了。
隻不過(guò)之前大家都被主流的說(shuō)法給洗腦了而已。
現(xiàn)在葉真可以說(shuō)是將原本的真相揭露給大眾知道。
“現(xiàn)在大家都知道這獅身人麵像也是超古代文明所留下來(lái)的遺址。
和胡夫金字塔是一樣的。
可是大家想過(guò)這東西到底是用來(lái)做什麼的嗎?
其實(shí)這裏就不得不提之前主流說(shuō)法裏矛盾的地方。
一邊說(shuō)這是守護(hù)金字塔的守墓獸,另外一邊又說(shuō)這是法老自己。
你想想一個(gè)人怎麼可能雕刻自己的模樣去為自己守墓?
這顯然是一點(diǎn)不符合邏輯吧。”
現(xiàn)在葉真這樣一說(shuō),大家才發(fā)現(xiàn)這非常不合理的地方。
法老怎麼可能會(huì)將自己雕刻在一個(gè)守墓獸上去為自己守墓呢?
這顯然是沒(méi)有道理的。
所以之前的說(shuō)法是充滿了矛盾的。
這時(shí)候大家也開始想要知道這獅身人麵像到底是用來(lái)做什麼的。
“你說(shuō)這有可能可能是一個(gè)裝飾啊?”
“我感覺(jué)這胡夫金字塔有可能是和獅身人麵像一起聯(lián)動(dòng)的。”
“難道說(shuō)這能源發(fā)電站的能源就是供給給獅身人麵像的?”
“這獅身人麵像難道可以站起來(lái),其實(shí)是一個(gè)高達(dá)!”
外國(guó)觀眾的思維也是開始發(fā)散起來(lái)了。
“我覺(jué)得這獅身人麵像有可能是某種獸型的機(jī)器人!”
“這超古代文明有機(jī)器人也是非常正常的事情吧。”
“之前不是還有說(shuō)這金字塔其實(shí)是宇宙飛船的嗎?”
所以這獅身人麵像到底是用來(lái)做什麼的呢?
國(guó)內(nèi)外考古學(xué)家和曆史學(xué)家。
“我感覺(jué)這有可能隻是一個(gè)裝飾的東西而已。”
“隻是一種類似於奇觀的東西嗎?”
“我感覺(jué)不是那麼簡(jiǎn)單吧。”
這時(shí)候葉真的聲音在屏幕裏傳來(lái)。
“大家記得我之前節(jié)目裏提到的輪迴者嗎?
也就是擁有上一輩子記憶的人,大家也可以說(shuō)是和阿卡西記錄連接的人。
獲取了一部分不屬於他本身的記憶。
大家知道有一個(gè)外國(guó)的轉(zhuǎn)生者,叫做火星男孩的嗎?”
葉真為什麼突然會(huì)說(shuō)到這輪迴者呢?
一部分是葉真的老觀眾了,當(dāng)然是記得葉真當(dāng)初說(shuō)那神授唱詩(shī)人的事情。
這和獅身人麵像有什麼關(guān)係啊?
觀眾都摸不著頭腦。
顏新教授在這個(gè)時(shí)候眼睛一亮。
突然想起來(lái)了在上個(gè)世紀(jì),也就是千禧年之前。
在外國(guó)有一個(gè)小男孩非常出名的,上過(guò)蘇聯(lián)的官方報(bào)紙報(bào)道。
當(dāng)年顏新教授也是聽過(guò)這事情。
隻不過(guò)上一個(gè)世紀(jì)的時(shí)候,類似的事情並不少。
況且這是外國(guó)的,所以也就沒(méi)有多少人注意了。
不過(guò)顏新教授可是關(guān)注過(guò)這方麵的事情。
這火星男孩當(dāng)年可是非常出名的。
不過(guò)現(xiàn)在大家都已經(jīng)是不怎麼記得這了。
周教授腦海裏好像是有過(guò)類似的記憶。
“這火星男孩,我當(dāng)年好像是聽過(guò)一樣。”
“當(dāng)年這火星男孩可是非常火啊。”老吳可是記得這火星男孩的事情。
為什麼呢?
因?yàn)檫@火星男孩,可不是普通的輪迴者轉(zhuǎn)生者。
而是一名外星輪迴者。
很多觀眾都是未曾聽過(guò)這火星男孩的事情。
這時(shí)候葉真就開始介紹了。
“這火星男孩,和一般的輪迴者不一樣。
有什麼不一樣呢?他是一名地外文明的轉(zhuǎn)生者。
根據(jù)他自己所說(shuō),他生前是一名火星人。”
這火星男孩不單單是輪迴者?還是一名外星輪迴者?
“這火星男孩的父母發(fā)現(xiàn),他們的孩子從小就是一個(gè)天才。
不到一歲的時(shí)候就會(huì)開口說(shuō)話,一歲半的時(shí)候就可以識(shí)字閱讀了。
兩歲的時(shí)候,已經(jīng)可以完全依靠自己去閱讀報(bào)紙和讀書了。
在這時(shí)候,這火星男孩就覺(jué)醒了,獲得了前世的記憶。
開始和自己的父母談?wù)撟约荷暗囊恍┦虑榱恕?br />
說(shuō)他自己是來(lái)自於火星,之前是一名火星人。
這讓孩子的父母是非常震驚,因?yàn)檫@一些事情。
他們自己根本就沒(méi)有接觸過(guò),也不知道。
根本就不知道自己的兒子是怎麼知道的。
就像之前的一些輪迴者一樣,火星男孩也是在很小的時(shí)候獲得上一輩子記憶的。
不過(guò)就像是我之前所說(shuō)的一樣。
這有可能並不是輪迴者,隻是火星男孩偶然連接到了阿卡西記錄而已。
獲取了一部分別人的記憶,讓火星男孩誤以為自己是那一個(gè)人。
這火星男孩說(shuō)的是什麼呢?
他說(shuō)之前火星上也是存在過(guò)高度發(fā)達(dá)的文明,並且和藍(lán)星之間是有交流的。
根據(jù)火星男孩說(shuō),在他生活的那一個(gè)時(shí)代。
藍(lán)星上最為發(fā)達(dá)的一個(gè)文明叫做雷姆利亞文明。”
雷姆利亞文明?
聽到這裏,有一些記憶力好的人立馬想到了之前葉真節(jié)目竹內(nèi)文書裏麵提到的姆大陸和雷姆利亞大陸。
居然在這裏奇妙的連上了?
之前大家都認(rèn)為這竹內(nèi)文書裏的內(nèi)容是虛構(gòu)出來(lái)的。
隻是類似於小說(shuō)一樣而已。
可是根據(jù)葉真所說(shuō),這有可能是另外的時(shí)間線和曆史。
這曰本和蘇聯(lián)顯然是兩個(gè)不同的文明和國(guó)家。
火星男孩更加是不可能看過(guò)竹內(nèi)文書這事情的。
所以這火星男孩是怎麼知道這雷姆利亞文明事情的?
一些觀眾感覺(jué)細(xì)思極恐。
“這所謂的雷姆利亞文明是不是真的存在過(guò)啊。”
“之前竹內(nèi)文書裏是不是提到過(guò)啊?”
“乖乖,這火星男孩難道是真的?”
一個(gè)兩歲的孩子,怎麼可以知道如此多的內(nèi)容?
這一些內(nèi)容,不要說(shuō)是孩子的父母。
就算世界上也是沒(méi)有幾個(gè)人知道的。
一些外國(guó)的觀眾是一臉茫然。
因?yàn)樗麄兏揪筒恢廊~真之前的節(jié)目,很多都是過(guò)來(lái)跟風(fēng)看節(jié)目的而已。
聽到葉真接著說(shuō)下去。
“這雷姆利亞人,根據(jù)火星男孩說(shuō)都是一些巨人。
起碼是十米以上。
不過(guò)最後是一場(chǎng)巨大的大洪水,直接是毀天滅地一般。
直接是將整個(gè)雷姆利亞大陸給拍到海洋之中了。
什麼東西都沒(méi)有留下來(lái)了。”
說(shuō)到這裏,一些地質(zhì)學(xué)家就想到了。
19世紀(jì)英格蘭地質(zhì)學(xué)家菲力浦·斯科雷特提出的概念。
他提出的傳說(shuō)中存在過(guò)一塊失落的大陸,就叫做雷姆利亞。
這大陸的位置是位於古代印度與馬達(dá)加斯加之間的印度洋。
根據(jù)地理環(huán)境推測(cè),在8000萬(wàn)年前,這塊大陸從海底突然崛起。
在印度洋上形成東西3500公裏、南北4700公裏的大陸。
雷姆利亞大陸大約在3000萬(wàn)年前開始沉沒(méi),到300萬(wàn)年前,完全沉沒(méi)在印度洋裏。
不過(guò)這隻是猜測(cè)而已,沒(méi)有什麼確鑿的證據(jù)。
一直被地質(zhì)學(xué)界當(dāng)做是笑話而已。
就像在大概一百多年前,大陸漂移說(shuō)還被主流科學(xué)質(zhì)疑。
認(rèn)為這不過(guò)是笑話而已,大陸這樣的東西怎麼可能會(huì)漂移呢?
現(xiàn)在大家都知道這大陸是會(huì)漂移的了。
一些地質(zhì)學(xué)家懷疑道。
“難道說(shuō)真的有這樣一塊失落的大陸嗎?”
“可能隻是我們現(xiàn)在找不到證據(jù)而已。”
“所以說(shuō)這個(gè)世界的未知之謎,永遠(yuǎn)是那麼的多啊。”
緊接著葉真繼續(xù)說(shuō)著這火星男孩的事情。
“這火星男孩說(shuō)他們和人類不一樣。
他們唿吸的不是氧氣,而是二氧化碳。
等他們35歲的成熟之後,他們火星人就不會(huì)在衰老了。
火星男孩說(shuō),藍(lán)星人為什麼會(huì)不斷在衰老。
是因?yàn)檫鯕猓谎鯕饨o氧化了。”
聽到這裏,大家都沉默了。
因?yàn)檫@不就是之前葉真節(jié)目裏提到的內(nèi)容嗎?
這火星男孩居然早就知道了?
不要說(shuō)當(dāng)年火星男孩說(shuō)出來(lái)的。
就算是葉真在一開始節(jié)目裏所說(shuō)的,大家都是不相信的。
可是現(xiàn)在大家都已經(jīng)是開始接受葉真的觀點(diǎn)了。
這火星男孩的說(shuō)法和葉真是不謀而合。
更加是佐證了這火星男孩是輪迴者了。
顏新教授當(dāng)年可是看過(guò)這報(bào)道的。
“這火星男孩的事情,當(dāng)年的確是發(fā)生過(guò)。”
“隻不過(guò)現(xiàn)在年代已經(jīng)是非常久遠(yuǎn)了,已經(jīng)沒(méi)有多少人聽過(guò)了。”
除了顏新教授之外,其餘的一些人根本就沒(méi)有聽過(guò)火星男孩這名字。
厭勝裏的周教授不理解,“可是這和獅身人麵像有什麼關(guān)係嗎?”
老吳對(duì)於這外星人之類的是不怎麼了解,“可能是火星人建造的?”
司曉平顯然覺(jué)得葉真不會(huì)無(wú)的放矢。
葉真繼續(xù)說(shuō)下去,“這火星男孩記憶裏,不單單是有關(guān)於上一輩子火星人的記憶。
奇怪的還有關(guān)於獅身人麵像的記憶。
火星男孩說(shuō),這獅身人麵像身上藏有人類以前擁有過(guò)的超高科技。
藏著上一個(gè)紀(jì)元裏的文明記錄。
並且火星男孩說(shuō),如果打開這獅身人麵像的話。
人類的世界將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
當(dāng)年就有人覺(jué)得這是一個(gè)末日預(yù)言。
所以當(dāng)年2012的時(shí)候,就被人再次提了出來(lái)。”
聽到了葉真所說(shuō)的話,他們明白為什麼葉真要提到這火星男孩了。
這獅身人麵像居然是藏有上個(gè)文明的技術(shù)和知識(shí)?
的確是超出了大家意料之外,不過(guò)還是在情理之中。
觀眾一聽立馬是興奮起來(lái)了。
“這獅身人麵像居然是藏有了超古代文明的科技?”
“乖乖,不得了啊,這豈不是比這什麼胡夫金字塔更加帶勁。”
“我算是知道為什麼這獅身人麵像是不開放的了。”
一些科學(xué)家覺(jué)得這事情非常扯淡。
“這上一個(gè)文明的知識(shí)就藏在這獅身人麵像上?”
“可是這獅身人麵像有地方藏嗎?不是實(shí)心的嗎?”
在看節(jié)目裏的人,有兩個(gè)人是開始冷汗直流了。
一個(gè)是馬裏埃館長(zhǎng)。
另外一個(gè)是米國(guó)nasa航天局的局長(zhǎng)。
他們兩人此時(shí)都感覺(jué)汗流浹背了。
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