曆朝曆代看到黎先生如此孝順的發(fā)言，紛紛對(duì)黎老先生投去了同情的目光。
孝，太孝了。
古代老師們紛紛幹笑兩聲，幹巴巴道：“能者多勞，能者多勞。”
眾人的目光看向評(píng)論區(qū)，後世網(wǎng)友們對(duì)這位張老師也頗為尊敬。
這是一位勸人讀書的老師。
勸人讀書，能粗糙到哪裏去呢？
“我喜歡張老師罵我牲口。”
“沒(méi)錯(cuò)，我就是張老師口中的牲口。”
“張老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，但現(xiàn)在過(guò)分的是，數(shù)學(xué)寫“解”寫不成了，人家給你印上去了。”
“巧了，我運(yùn)氣好趕上了。我就是當(dāng)年隻寫解的人。”
“高中都是解陪我度過(guò)。”
“解是我最後的尊嚴(yán)。”
……
曆朝曆代的古人跟著黎洛又刷了幾個(gè)視頻，他們終於弄懂了後世的學(xué)習(xí)體係。
原來(lái)後世學(xué)習(xí)體係分為小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)。
而考研，就是完成4年大學(xué)學(xué)業(yè)後，為了進(jìn)入更高等的學(xué)府深造而進(jìn)行的考試。
“黎先生的朋友老秦真是一個(gè)至誠(chéng)至善、踏實(shí)做學(xué)問(wèn)的人。”
對(duì)於愛(ài)學(xué)習(xí)的人，各個(gè)位麵的老師都很喜歡，他們瞬間對(duì)這個(gè)憨憨胖胖，心無(wú)旁騖備考的老秦多了幾分喜愛(ài)。
黎洛將張雪峰的視頻全部打包發(fā)送給了老秦。
“老秦，希望張老師的視頻對(duì)你有一定的幫助。”
“還有，祝你心想事成。”
發(fā)完信息，黎洛突然茫然起來(lái)。
“連老秦這條鹹魚都開始考研了。”
“我要不要也考個(gè)公？”
說(shuō)著，黎洛開始搜索考公的相關(guān)信息。
然而下一條視頻，卻讓黎洛大吃一驚。
【考公是在選取有助於國(guó)運(yùn)的人】
【國(guó)考和省考那天諸事不宜】
【這是國(guó)家精挑細(xì)選的日子】
【能在這種諸事不宜日子裏衝出來(lái)的人都是天命之人】
【是氣運(yùn)之子，運(yùn)氣爆棚之人】
【最離譜的是，精確到的考試具體時(shí)段】
【其他時(shí)段還有宜嫁娶、宜搬家】
【而考試的那段時(shí)間宜：無(wú)，忌：諸事不宜】
……
黎洛感覺(jué)下巴都驚掉了。
“咱媽，你讓我好陌生啊。”
同樣被驚掉下巴的，還有曆朝曆代的古人。
……
大秦位麵。
嬴政看著天幕難以置信。
“大秦和後世華夏，到底誰(shuí)封建？”
“寡人從未想過(guò)，運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分。”
……
大唐位麵。
李世民更是哭笑不得。
科舉的重要性不必言說(shuō)，是國(guó)家選舉人才的重要途徑，更是極其莊重、神聖的事。
大唐科考的日子，一定會(huì)選擇諸事皆宜的時(shí)候，以求科考能夠順利進(jìn)行。
而後世這波操作，著實(shí)讓李世民大開眼界。
李世民眉頭一挑，突然有點(diǎn)心動(dòng)。
“如果朝堂之上，群臣皆是有利於大唐國(guó)運(yùn)之人。”
“那大唐的江山……豈不是可以傳承千載萬(wàn)載？”
群臣看著李世民心動(dòng)的神情，眼皮狠狠一跳，紛紛站了出來(lái)，企圖讓李世民停止這種可怕的思想。
為首的長(zhǎng)孫無(wú)忌施施然走了出來(lái)，對(duì)著李世民拱了拱手，勸道：
“陛下不可啊。”
“大唐的情況和後世華夏不一樣啊。”
“如今我大唐學(xué)子人數(shù)多少？後世華夏學(xué)子人數(shù)多少？”
“兩者怎可同日而語(yǔ)。”
“後世華夏人人可讀書，然讓我大唐的學(xué)子人數(shù)何其少也。”
“容微臣說(shuō)句難聽的，我大唐學(xué)子人數(shù)比不上華夏讀書人的零頭。”
“照這樣選下去，恐怕得全軍覆沒(méi)。”
長(zhǎng)孫無(wú)極的話雖然不好聽，但說(shuō)的卻是實(shí)話，大唐讀書人多是世家子弟，而世家關(guān)係錯(cuò)綜複雜，選用不吉利的日子舉行科考並不實(shí)際。
“可惜了這麼好的點(diǎn)子。”
李世民不得不放棄這個(gè)想法。
“終歸還是大唐的讀書人還是太少了。”
想到這裏，李世民神色開始晦暗不明。
學(xué)問(wèn)、知識(shí)都掌握在世家手中，寒門學(xué)子想要讀書求學(xué)何其困難。
終有一天，世家……嗬嗬……
群臣：怎麼感覺(jué)到一股寒意……
……
黎洛瞪大了雙眼，嘴裏喃喃道：
“考公就是在篩掉運(yùn)氣不好的人。”
他突然就理解了考公裏麵一些奇奇怪怪的題目了。
“別的考試，你需要一定的知識(shí)儲(chǔ)備和一定的思維邏輯。”
“而考公，你隻需要不停的猜猜猜。”
黎洛翻出了以往考題，很快天幕上的畫麵開始改變，往年的考題出現(xiàn)在天幕上。
【我國(guó)現(xiàn)在的文學(xué)家大部分出生在（ ）】
a. 華夏。
b. 社會(huì)。
c. 家庭。
d.產(chǎn)房。
麵對(duì)如此奇葩的考題，曆朝曆代的人全都蒙圈了。
……
大清位麵。
乾隆又得瑟起來(lái)，他指著天幕，笑得上氣不接下氣。
“這都是些什麼題目？”
“比一行征燕向南飛還要離譜。”
後人嘲笑他的詩(shī)，一片兩片三四片，五片六片七八片。
這題目不比他的詩(shī)，更無(wú)厘頭。
乾隆看向紀(jì)曉嵐，高傲地抬了抬下巴。
“紀(jì)曉嵐，你覺(jué)得應(yīng)該選哪個(gè)選項(xiàng)？”
被點(diǎn)名的紀(jì)曉嵐小心翼翼出列，看著天幕微微皺起了眉頭。
眾所周知，婦人產(chǎn)子皆在家裏生產(chǎn)。
但題目上說(shuō)的是文學(xué)家，想必就是後世的文學(xué)家吧。
想通了這一點(diǎn)，紀(jì)曉嵐笑著開口說(shuō)道：“微臣覺(jué)得應(yīng)該選華夏。”
“後世華夏的文學(xué)家應(yīng)該出生在華夏。”
乾隆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這話好像沒(méi)毛病。
“那就選華夏。”
……
大明位麵。
朱元璋感覺(jué)的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。
隨隨便便拉出一個(gè)三歲小孩都能選對(duì)。
朱元璋麵帶微笑，直接說(shuō)出了答案：“咱覺(jué)得應(yīng)該是家庭。”
……
大唐位麵。
李世民腦子還在琢磨著國(guó)運(yùn)一事。
對(duì)天幕上展現(xiàn)的題目慎之又慎。
“輔機(jī)，你覺(jué)得答案會(huì)那麼簡(jiǎn)單嗎？”
原本想選家庭的長(zhǎng)孫無(wú)忌，話到嘴邊立馬拐了個(gè)彎兒。
他望著天幕有些犯難，到底該選個(gè)什麼？
突然長(zhǎng)孫無(wú)忌靈機(jī)一動(dòng)。
“排除一切不可能，最不可能的那個(gè)就是正確答案。”
“陛下，微臣覺(jué)得應(yīng)該是社會(huì)。”
……
大秦位麵。
群臣一致選家庭，但嬴政有不同的看法。
“這題目出的就跟玩兒似的。”
“那一定不能以常理度之。”
嬴政閉了閉眼，隨意猜了一個(gè)答案，“寡人覺(jué)得是產(chǎn)房。”
……
很快，天幕上傳出了黎洛的驚唿。
“竟然是產(chǎn)房。”
“怎麼是產(chǎn)房呢？”
曆朝曆代：是啊，產(chǎn)房，邏輯在哪？
又聽黎洛念道：
“蒼蠅吃起來(lái)是什麼味道？”
“酸味，甜味，苦味，臭味。”
曆朝曆代百姓：誰(shuí)沒(méi)事兒吃蒼蠅？
曆朝曆代的帝王：emmm？蒼蠅的味道？沒(méi)吃過(guò)，這都能答對(duì)的人，果然是天命之子。
曆朝曆代的學(xué)子：媽耶，幸好我朝科舉，不考這些，書上沒(méi)寫這個(gè)，難道要嚐一嚐，嘔，要命額。