與可可薇一起來的還有薑隱和左人綾羅，薑隱也想學習由它錘法，左人綾羅則是想看看由它錘法的厲害之處。
姚天和李綽沒有去，他們在做別的事，如今已經在紅纓城停留了兩日之久，現在兵器已經打造完成，也是時候該離開紅纓，繼續趕赴地引國了。
之前張王麻一家與薑隱一行人來到紅纓城，現在也還沒有迴烏島國去，屠浪倒是希望張王麻能多在他這裏住會，畢竟二人有些年不見了。
張王麻不想走的原因並不是他留戀此地，而是他想多跟屠浪學習學習鍛造技術。
張王麻一家沒有紅纓，張文雅也就在這，前麵一個半月，張文雅天天都會去找李綽，或是瞎聊，或是散步......
距今已有半個月時間，李綽都沒有在看見張文雅了，對於張文雅的突然消失，李綽倒是不擔心，他知道這事多半是張王麻所為，因為上次李綽要離開紅纓城的時候，張文雅就偷偷跑出來想和李綽一起走，但被張王麻阻止了，現在李綽即將離開紅纓城，張王麻擔心張文雅又會偷偷跟著李綽一起走，所以就提前半個月把張文雅關了起來。
和張文雅相處了幾個月，李綽覺得張文雅是個單純有愛的女孩，也許張文雅喜歡他，但他卻沒有對張文雅產生情愫，感情就是如此，或是心動，一個接觸一個眼神一個瞬間都能銘記很久，若是不心動，那怕相處一百年，也不會留下一點刻骨銘心的迴憶。
李綽把張文雅視為朋友，如今他要離開了，自然要去和張文雅道別，但他不知道張文雅被張王麻關在哪裏，所以他邀請姚天同他一起尋覓。
姚天對男女感情之事，是很精通的，他挺想撮合張文雅和李綽這段感情，他認為自己有了可可薇，薑隱那小子有綾羅跟著，雖然不知道綾羅對薑隱是否有好感，但至少二人形影不離，如今隻有李綽一人沒有女伴，雖說李綽有條煤炭一樣的肥龍，但那肥龍是男的......
所謂成雙成對才叫好，姚天想把張文雅弄上和他們同行，這樣他們六人三男三女就很合適了。
李綽似乎看穿了姚天的心思，他對姚天說道：“姚天，你這人滿腦子除了情愛還有啥？把文雅帶上是很危險的事，首先我們五人都是法修而文雅不是，其次我們是去尋仇不是去約會和度蜜月......”
李綽這番說辭，姚天嗤之以鼻，他道：“李綽，你說我隻想著情愛，這就是你不同了。”
“如今我年芳十六，正正值情竇初開之際，少年心中有三大追求，愛情，遠方，俠義......”
“糟糕的過往磨滅了我的熱血，也磨滅了我的行俠仗義，至於遠方，路在腳下，無人可攔，無人可阻，去便是，至於愛情，以前的我對此比較淡漠，可當我遇見了可可薇，我開始對愛情情有獨鍾......”
“提到這，我還得感謝你啊！李綽！”姚天意味深長的看著李綽。
李綽不明其意，“你為何感謝我？”
“因為是你李綽把可可薇帶到了我身邊啊！”
李綽想了想，好像確實如姚天所說，於是他會心一笑，道：
“原來如此，那你倆以後修成正果之日，別忘了請我來做見證人！”
姚天道：“放心，包的！一定請！一定請！”
就這樣，二人說說笑笑朝著張文雅被關的地方走去。
......
而此刻，在紅纓城南邊，可可薇已經在屠浪的教導下開始練習起了由他錘法。
薑隱沒有加入練習，因為他隻有一隻手，不好操控積怒錘進行一係列連貫性動作，他來此目的，是為了記住由他錘法的要領和招式，下去後自己再慢慢琢磨。
左人綾羅發現薑隱在注視可可薇練習錘法時僅剩的左手在蠢蠢欲動，她知道薑隱也想使用雙手去肆意揮動錘子，但薑隱如今隻有一隻左手，而薑隱的右手就是為了左人綾羅丟掉的。
左人綾羅走到薑隱身邊，朝薑隱說道：
“喂，薑隱，你也想練嗎？”
薑隱麵露遺憾道：“想啊，我挺想切身體會由他錘法的玄妙......”
左人綾羅瞅了瞅自己的右臂，說道：“要不，我把這隻胳膊卸了，給你用吧。”
薑隱知道，左人綾羅這是在逗他玩，胳膊哪裏能隨意拆卸，而是女人的手臂安置在男人身上，多少看起來也有些許別扭。
於是薑隱淡然一笑，隨著左人綾羅的話說道：“好啊！把你的胳膊卸了，給我裝上，我正愁沒胳膊用來著......”
左人綾羅咂舌道：“不是，你還真想要我的胳膊啊！？”
“對呀！因為我不會拒絕你的任何好意！”
左人綾羅嘴角微微上揚，麵色堅定道：“我才不會把我的胳膊給你，但我會想辦法，想辦法一定讓你長出新的胳膊！”
“聽李綽說，你這副殘軀是孤兒之家的人造成的，如果可以，我還想把你的身軀恢複原本狀態！”
左人綾羅願意為薑隱付出，薑隱很是開心，但他對此並不抱有太大希望。
“綾羅，如果你真能讓我身體恢複正常人狀態，那我會感謝你祖宗十八代！”
旁邊可可薇練習由他錘法已久，有些疲憊，準備暫停休息一下。
可可薇朝二人走來，對薑隱說道：“薑隱，你的謝意還蠻沉重，不過聽起來怎麼像是在罵人呢？？”
薑隱認真道：“沒罵人，綾羅要是把我身軀恢複原樣，我真會感謝她祖宗十八代。”
可可薇又說道：“對了薑隱，剛才我練習由他錘法的時候能切身感覺到，感覺到即使我用出雙手全力控製，也需要很長一段時間才能熟練這套錘法......”
“而你現在隻有一隻手，所以我認為你不適合這套錘法，你沒必要在這套錘法上麵浪費太多時間。”
薑隱點頭表示認同，但又搖了搖頭表示否認。
......