“好端端的,為什麼要請(qǐng)我吃飯,是你在學(xué)校做了什麼事?還是出了一些其他的意外情況?”陳浩問(wèn)道。
他跟胡秀英見(jiàn)過(guò)幾麵,但也僅僅隻是見(jiàn)過(guò)幾麵而已。
交情還沒(méi)好到能上門(mén)吃飯的地步。
“我在學(xué)校能做什麼事,不就是教書(shū)嗎?不是因?yàn)槲业氖拢iL(zhǎng)應(yīng)該是想跟你見(jiàn)見(jiàn)麵,聊一聊。”童漫說(shuō)道。
她忽然皺起眉頭,看著陳浩,“姐夫,你該不會(huì)背地裏瞞著我和我姐,偷偷的跟胡校長(zhǎng)有接觸吧?”
“你這是在懷疑我的人品,也是在懷疑我的眼光,胡校長(zhǎng)多大的人了?肯定結(jié)過(guò)婚了,我能對(duì)她有想法?”陳浩道。
“我今天有空,今天就過(guò)去吧,我跟她本來(lái)就不怎麼熟,她提出來(lái)去家裏吃飯,肯定是有比較重要的事情說(shuō)。”
陳浩簡(jiǎn)單收拾了一下,到廚房提了些豬頭肉,還有些柑橘,跟童漫一起,往縣中學(xué)走去。
胡秀英是突然空降到縣中學(xué),擔(dān)任副校長(zhǎng),住的地方也安排在縣中學(xué)宿舍,隻不過(guò)比一般的老師住的地方要稍微好些,家裏能生火做飯。
兩人步行。
“那可不一定,我聽(tīng)學(xué)校裏的一些老師聊八卦,說(shuō)是男人對(duì)結(jié)了婚的女人感興趣,也不知道是什麼惡趣味。”童漫道。
她喜歡跟陳浩貧嘴。
“那是在沒(méi)有選擇的情況下,要是有選擇,他們肯定還是喜歡沒(méi)結(jié)婚,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的。”陳浩道。
他偏著腦袋,看著小姨子,“就比方你這樣的。”
“你少拿我打趣,小心我告訴我姐,少不了我姐懟你一頓。”童漫道。
“我經(jīng)常懟你姐,被你姐懟幾次也是應(yīng)該的。”陳浩道,“你不要相信同事的一些鬼話,你以為他們是真的喜歡結(jié)過(guò)婚,生過(guò)孩子的?”
“他們不是喜歡結(jié)過(guò)婚,生過(guò)孩子的,他們隻是在享受搶別人媳婦,跟別人媳婦偷偷摸摸的快感。”
“男人的骨子裏,有征服的因子,你要讓他們?nèi)⒔Y(jié)過(guò)婚、生過(guò)孩子的,他們頭肯定搖的跟撥浪鼓一樣。”
兩人聊著天,到了縣中學(xué)的宿舍。
童倩帶著陳浩,到了胡秀英的宿舍。
胡秀英在。
“胡校長(zhǎng),打擾了,提了點(diǎn)東西過(guò)來(lái),還希望不要嫌棄。”陳浩將手裏提的東西遞給胡秀英。
“讓你過(guò)來(lái)吃飯的,有事要跟你請(qǐng)教一下,你還提了東西過(guò)來(lái),這哪好意思?”胡秀英說(shuō)道。
她趕忙接過(guò)東西,“到屋裏坐,小漫,給你姐夫泡杯茶水,暖暖身子,開(kāi)水壺裏麵有熱水,茶杯也都洗過(guò),茶葉就在桌子上,你知道的。”
胡秀英將陳浩提的東西放到桌上,對(duì)陳浩道,“你先喝著茶,我炒幾個(gè)菜,等會(huì)咱們一邊吃一邊說(shuō)。”
說(shuō)著,她又忙去了。
童漫泡好了茶水,也過(guò)去幫胡秀英的忙。
陳浩雙手放到茶杯上,暖著手。
他左右打量了一下,宿舍麵積不大,不過(guò)收拾的整整齊齊的,看得出來(lái),胡秀英也是個(gè)勤快的人。
跟小姨子童漫之間也不像剛開(kāi)始時(shí)那麼客氣,而是指揮著童漫招待他,又讓童漫去幫她做菜。
說(shuō)明兩人之間不僅僅是校長(zhǎng)和老師的關(guān)係,更是將童漫當(dāng)成了自己人。
很多信息和關(guān)係,能從一言一行中分析出來(lái)。
沒(méi)多久的功夫,3道菜就擺上了桌。
“我這還有半瓶五糧液,給你拿過(guò)來(lái)。”胡秀英將放著的大半瓶五糧液拿了過(guò)來(lái),給陳浩倒了一杯。
五糧液也不便宜,一瓶要3塊5。
“客氣了。”陳浩雙手接過(guò)酒杯。
“不要那麼見(jiàn)外,,我對(duì)小漫是非常看好的,你是他姐夫,我覺(jué)得你這人也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),今天讓小漫喊你過(guò)來(lái)吃頓飯,一個(gè)是上次到花山飯店,你請(qǐng)我吃飯,我怎麼著也得要將這頓飯請(qǐng)迴去,在花山飯店去請(qǐng)你吃飯,怕你又不收錢(qián),所以幹脆將這頓飯放到家裏。”胡秀英很健談。
她示意陳浩,“吃菜,我做飯的廚藝肯定是比不上飯店的廚子,但也不是很差,你嚐一嚐。”
陳浩夾了一筷子的菜,放進(jìn)嘴裏嚼著,“味道的確不錯(cuò),胡校長(zhǎng)你是校長(zhǎng),沒(méi)想到做飯也這麼厲害。”
“做飯也是一項(xiàng)技能,條件不允許的時(shí)候就簡(jiǎn)單做,條件允許的時(shí)候,就稍微複雜點(diǎn)做。”胡秀英笑著說(shuō)道,“就是家裏人不吃,自己也得要吃的。”
她自己也夾了幾筷子的菜,過(guò)了一會(huì)兒後,才接著方才的話題,“我聽(tīng)小漫說(shuō),是你給她的建議,讓她在會(huì)上發(fā)表一些關(guān)於教育方向的看法?”
“你老早之前就看出來(lái)教育的方向會(huì)發(fā)生改變,不再是以數(shù)量為主,而是以質(zhì)量為主?”
請(qǐng)陳浩過(guò)來(lái)吃飯,主要就是這個(gè)原因。
最近教育界有了些比較大的動(dòng)靜。
教育政策要發(fā)生大的轉(zhuǎn)向了,原本鼓勵(lì)多辦學(xué)校,鼓勵(lì)各個(gè)係統(tǒng),各個(gè)單位辦學(xué),升學(xué)方麵沒(méi)有限製,小學(xué)升初中不需要考試,初中升高中也不需要考試,包括高中上大學(xué),同樣的也不需要考試。
看起來(lái)像是有教無(wú)類(lèi),能讓全體適齡的娃都有學(xué)可上,都能讀到初中,讀到高中,能上大學(xué)。
但這隻是理論上的,實(shí)際的情況卻是師資力量不夠,教學(xué)設(shè)施設(shè)備也不夠,最終導(dǎo)致的結(jié)果是一些小學(xué)開(kāi)辦初中班,一些初中開(kāi)辦高中班。
不通過(guò)考試升學(xué),以政治成分為考核對(duì)象,判斷升學(xué)與否,導(dǎo)致不少大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不過(guò)關(guān)。
她一直是反對(duì)這種沒(méi)有質(zhì)量的教學(xué)政策,隻是支持的聲音很少。
可最近,風(fēng)向變了!
有了撥亂反正的傾向!
她也是這幾天,通過(guò)自身的渠道,獲取了一些零星的消息,但陳浩卻在好幾個(gè)月前,就作出了判斷!
這還是農(nóng)民嗎?
陳浩從哪裏獲取的消息?
“萬(wàn)事萬(wàn)物都有其運(yùn)行的規(guī)律,人也同樣如此,有其社會(huì)屬性,也有其自然屬性。”陳浩道,“教育是要講政治的,但不能以政治為主,而應(yīng)該以科學(xué)為主。”
“戴帽初中,戴帽高中,肯定都會(huì)取消,高考也會(huì)恢複。”
胡秀英找他過(guò)來(lái),請(qǐng)他在家裏吃飯的目的,他已經(jīng)猜出來(lái)了。
教育政策有會(huì)有大的轉(zhuǎn)變,胡秀英肯定是聽(tīng)到了一些風(fēng)聲,特意請(qǐng)他吃這頓飯,想要獲取更加明確的信息。
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