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    衛(wèi)元寄覺得挺好,這樣也省去了不少的社交。


    「你真來複讀啊?」劉歆對於這位宋少爺?shù)牡絹硪彩怯X得出乎意料,但對方到底是幫過自己,於是她也很是熱情。


    「不會的可以來問我,畢竟在學校裏不方便問穆老師嘛。」


    衛(wèi)元寄謝過劉歆的好心,不可否認,他的確很需要學霸的幫助。


    「剛來的同學別光顧著閑聊啊。」也不知道什麼時候,一位踩著高跟鞋的老師進來了,她嚴厲的目光掃視著班內(nèi)的學生。


    「既然選擇了複讀,那就要好好學,不然就是又浪費了一年的時間。」


    「自我介紹一下,我姓李,是你們以後的語文老師兼班主任。」


    衛(wèi)元寄坐在角落裏頭,忽然覺得這位老師有些眼神,等自己的目光同她對上,也是捕捉到了對方眼裏的一點兒驚訝。


    她認識宋冀?


    【哎,宿主,以前宋冀也是這學校裏的學生,這是他從前的班主任。】


    哦,原來是這樣。


    經(jīng)過這麼一提醒,衛(wèi)元寄也是想了起來。


    宋冀以前自然不是一個好學生,從前甚至還在這位老師麵前說過,自己家有錢,大不了出國留學,高考對自己什麼都不算的自大話語。


    可話說迴來,為什麼宋冀留下來的尷尬場麵,要留給自己來麵對啊?


    那老師估計還想著:哦,不是說高考不重要嗎?那你怎麼迴來複讀了?


    但衛(wèi)元寄向來擅長無視這些,他翻開自己的筆記本,決心化尷尬為學習的動力。


    好在那老師也沒多注意衛(wèi)元寄,隻是翻出了一套卷子,說開學還是要摸個底,她也要了解下學生的情況。


    語文可是衛(wèi)元寄目前最為擅長的科目。麵對突如其來的考試,他也不虛,提筆就寫。


    老師坐在講臺旁邊,看著奮筆疾書的衛(wèi)元寄,心中其實也有些納悶。


    她不理解這位祖宗怎麼又來了,不是說高考完就出國嗎?


    不過,現(xiàn)在看樣子還算認真,難不成是轉(zhuǎn)了性子,決定好好學習了?


    李老師想了想又覺得不太可能,私心覺得還是被父母壓迫著過來的可能性更大一些。


    不過,要是學習的態(tài)度不端正,這複讀一年也是白搭啊。


    監(jiān)考的過程是很無聊的,雖然這隻是一次摸底測試,但她也不可能在課堂裏麵摸魚,於是少不了東想西想。


    她翻開領(lǐng)導剛給自己的學生資料。發(fā)現(xiàn)班裏大多數(shù)學生都是成績一般,平時就在班級中上遊徘徊的。


    少數(shù)的是劉歆這種,平時成績很好,但高考出了點意外的。


    其實宋冀這種成績很差的也少。畢竟家裏也知道再複讀一年也是浪費時間。


    李老師嘆氣,有宋冀在,她總覺得自己這一年過得不會太舒坦。來都來了,希望這位大少爺能沉下心來學習吧。


    這對大家都好。


    第11章 意外


    李老師不知道是不是自己的祈禱起了作用,反正宋冀這場試考下來的確沒有作妖。


    收了試卷,她還是看了眼宋冀的卷子的,這一看,她就愣住了。


    字跡端正不說,居然還填滿了?


    老師有些驚訝,下意識地看向這個印象裏叛逆又不好搞的學生,發(fā)現(xiàn)他正低頭做題。


    ……可能真的是有點改變了?


    雖然很驚訝,但這畢竟是好事。身為老師自然是願意看見學生上進努力的。


    此時的衛(wèi)元寄察覺到了李老師的視線。


    哎,別看了別看了,說高考對自己什麼都不算的人是宋冀,又不是自己。


    衛(wèi)元寄的筆在卷子上戳了一個小黑點,筆頭一轉(zhuǎn),又變成了一個「α」。


    算了,與其糾結(jié)這些,倒不如想想這個東西到底是個什麼範圍。


    一天下來就都是考試,考下來人走起路來都有些飄了。不過在家也是一直刷題,衛(wèi)元寄早就習慣了。


    他正收拾著自己的東西,就聽見有人說李老師讓他去一趟辦公室。


    哎,該來的還是會來。衛(wèi)元寄隻得認命。


    坐在辦公室裏,衛(wèi)元寄和老師麵麵相覷,兩個人都沒開口。


    最終還是李老師先開了口,她翻出了衛(wèi)元寄早上做的卷子,道:「看來你暑假花了不少功夫?qū)W習。」


    「嗯……」衛(wèi)元寄點頭,「畢竟差得太多了。」


    「你知道就好,既然打算複讀,那以前的壞習慣就別帶到現(xiàn)在了。老師也是希望你能端正學習態(tài)度,畢竟一年的時間也不短,不能這麼浪費了……」


    「當然,如果你有什麼壓力也可以和老師說,老師要是能幫忙也會幫忙……」


    「好的,」衛(wèi)元寄就等這一句話,他立刻翻出了自己的習題本,問道,「這句詩為什麼能展現(xiàn)出作者壯誌未酬的情感?這不是一首閨怨詩嗎?」


    「是借閨怨來隱喻嗎?可我覺得這個作者並不是有遠大抱負的人,況且在寫這首詩的時候他正得意,沒什麼好怨的啊。」


    李老師:「……」


    還真問了,不過也是好事。老師心裏很欣慰,於是心情愉悅地抓了一把糖給衛(wèi)元寄。


    一看盒子就知道是哪家的喜糖,包裝看起來都花裏胡哨的。


    衛(wèi)元寄下意識想拒絕,但李老師並沒有給他機會。


    好吧,俗話說長者賜,不可辭。衛(wèi)元寄也隻能收下。

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