雲(yún)翠山馬場(chǎng)往北，六七裏路程外，一座書(shū)院村靜靜臥著。
從遠(yuǎn)處眺望，隻見(jiàn)一片錯(cuò)落的石屋，被荒草與野花簇?fù)怼Ｍㄍ遄拥男÷罚缫驯凰烈獐傞L(zhǎng)的野草侵占，隻隱隱約約能辨出些痕跡。
早年，一位書(shū)生在此地的清泉邊，親手用大小不一的石塊，精心壘砌起一座小院。院內(nèi)幾間屋子，木窗雖已破舊，卻依舊保留著往昔的模樣。
因?yàn)閷ｉT(mén)教孩童開(kāi)蒙識(shí)字，所以這“書(shū)院村”的名號(hào)也由此傳開(kāi)，久而久之，村子最初的名字便被人們遺忘了幹淨(jìng)。
此刻，村子中的人都已經(jīng)逃荒四散，整個(gè)村子也在風(fēng)雨中荒廢了。
時(shí)遷帶著一群年輕的斥候?qū)W徒，踏入這片寂靜之地。他們小心翼翼地前行，腳下的落葉枯枝發(fā)出“嘎吱”聲響。
時(shí)遷眉頭微皺，目光如炬，仔細(xì)打量著每一處角落。
隻見(jiàn)石屋的門(mén)大多半掩著，在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，發(fā)出“吱呀”的聲音。屋內(nèi)蛛網(wǎng)縱橫，塵土厚積，看著便透出一股滄桑感。
時(shí)遷抬手擦了擦額頭的汗水，快步走到薑齊身旁，單膝跪地，恭敬說(shuō)道：“郎君，這地方看樣子，空了怕是得有四五年。好在房子大多是石頭壘砌的，牆體還算結(jié)實(shí)，收拾起來(lái)倒也不算太費(fèi)勁。咱們把這些蛛網(wǎng)灰塵清理清理，再修繕下門(mén)窗，便能派上用場(chǎng)。”
“辛苦了。”薑齊伸手，托起了時(shí)遷，旋即轉(zhuǎn)過(guò)身子，目光投向跟在自己身後的一眾書(shū)生。
此一眾書(shū)生，皆為鄆州本土的讀書(shū)人，然數(shù)度赴考，皆名落孫山，無(wú)奈之下，隻得黯然還鄉(xiāng)，各自謀求生計(jì)，艱難維生。
有的在私塾裏當(dāng)個(gè)先生，教孩童識(shí)字；有的幫著商賈人家記賬；還有的靠著給人代寫(xiě)書(shū)信，賺些微薄銀錢(qián)。
此刻，被薑齊一聲招唿聚集在此，他們心裏七上八下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。彼此你看看我，我看看你，眼神中滿是疑惑與惶恐，實(shí)在猜不透這位在鄆州威名赫赫的“飛熊”，找自己究竟有何要事相托。
也不知從何時(shí)起，在鄆州這片土地上，薑齊多了個(gè) “飛熊” 的諢號(hào)。
這諢號(hào)與江湖好漢們那些打打殺殺的名號(hào)不同，它最初竟是從一眾讀書(shū)人口中喊出來(lái)的。
起初，是幾個(gè)落第書(shū)生在酒館裏談?wù)摃r(shí)事，提及薑齊的種種作為，有人有感而發(fā)，說(shuō)薑齊姓薑，又在齊地發(fā)達(dá)，仿佛是商周之時(shí)的齊國(guó)君薑子牙複生一般！這說(shuō)法一經(jīng)傳出，便在讀書(shū)人中間迅速傳開(kāi)，“飛熊”之名，也漸漸在鄆州叫響。
“諸位，”薑齊目光掃過(guò)眼前這四十多位在當(dāng)?shù)孛暽锌傻臅?shū)生，神色誠(chéng)懇，緩緩開(kāi)口，“不知在場(chǎng)有誰(shuí)願(yuàn)意為咱梁山出份力的？”
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻如同一顆石子投入平靜湖麵，瞬間激起千層浪。
書(shū)生們聽(tīng)聞此言，原本還帶著些許好奇與忐忑的神情，剎那間凝固，緊接著，一個(gè)個(gè)腦袋像是被重負(fù)壓下，紛紛低垂。他們心裏跟明鏡似的，雖說(shuō)眼下生活窘迫，過(guò)得緊巴巴的，可每個(gè)人心底都還藏著一絲對(duì)科舉高中的期盼。
那是他們夢(mèng)寐以求的青雲(yún)之路，可一旦踏入梁山，卷入這草莽江湖，莫說(shuō)往後的仕途沒(méi)影了，就連一直珍視的清白名聲，也會(huì)如同被墨汁浸染，再難洗淨(jìng)，之前的寒窗苦讀，徹底付諸東流。
一時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)陷入一片死寂，唯有偶爾傳來(lái)的幾聲微風(fēng)吹動(dòng)衣角的簌簌聲。
然而，就在這壓抑的氛圍中，有五六個(gè)人像是下了極大決心，猛地抬起頭，邁出步子站了出來(lái)。
這幾人彼此對(duì)視，目光交匯的瞬間，臉上不約而同地泛起一絲苦笑。
薑齊看了一眼他們身上，衣服雖然整齊，可整體已經(jīng)破舊不堪，打著大大小小的補(bǔ)丁，顏色也因多次漿洗變得黯淡。再看麵容，蠟黃消瘦，顴骨高高突起，眼眶深陷，整個(gè)人形容枯槁，已經(jīng)被生活壓得脫了形，一看便知是在貧寒中掙紮許久的落魄之人。
薑齊心中暗自歎了口氣，滿心無(wú)奈。看來(lái)真正可用的人才，終究還是得靠自己悉心培養(yǎng)。眼前這些書(shū)生，即便此刻點(diǎn)頭加入梁山，以他們當(dāng)下的觀念和能力，非但不能為梁山添磚加瓦，反倒極有可能成為沉重的負(fù)擔(dān)。
長(zhǎng)此以往，梁山說(shuō)不定真會(huì)被他們拖得如同現(xiàn)在的大宋一般，毫無(wú)生氣與希望。
薑齊心裏清楚，意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題，絕非小事，它關(guān)乎梁山未來(lái)的走向。
早在李助、孔厚和朱武等人給自己定下規(guī)矩時(shí)，他就敏銳地察覺(jué)到了這一潛在危機(jī)。
在他們這種意識(shí)的操控下，梁山和自己，以後很有可能依舊走趙宋的老路，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，爭(zhēng)權(quán)的苗頭已經(jīng)誕生了！
事業(yè)這才剛剛開(kāi)始而已！便已經(jīng)琢磨起了自己的一畝三分地！
薑齊此前去宣講的那些，在李助等一眾文人看來(lái)，不過(guò)是又一個(gè)類似“蒼天已死，黃天當(dāng)立”的空洞口號(hào)罷了。
雖然薑齊確實(shí)也是如此。
生產(chǎn)力在這裏放著，不給他們眼前吊著根蘿卜，他們?cè)觞N跑的起來(lái)？
隻是，薑齊可以，你們不行！
下麵的人僅僅把這些當(dāng)作實(shí)現(xiàn)某種目的的工具，而非真正值得為之奮鬥的理想與目標(biāo)，就如同對(duì)待科舉考試中刻板的四書(shū)五經(jīng)一樣，隻是機(jī)械地應(yīng)對(duì)，毫無(wú)情感與信念的投入。
有些人可以這麼做，但是有的人絕對(duì)不能這麼想！
薑齊無(wú)奈地?cái)[了擺手，沉思片刻後，決定除了那幾個(gè)確實(shí)被生活逼至絕境、走投無(wú)路的書(shū)生，其餘的讀書(shū)人都送迴各自家中。畢竟，到了這般境地，還依舊執(zhí)著於身著長(zhǎng)衫、放不下身段的，即便來(lái)到梁山，也難以真正靜下心來(lái)，為梁山的事業(yè)盡心盡力。
“郎君！”在這些人走後，剩下的六人中一人挺身而出，此人身材瘦削，麵容帶著幾分拘謹(jǐn)，抱拳說(shuō)道，“小可陽(yáng)穀孟其，不知郎君讓我等做些什麼？”
“咱要在這裏修整出一個(gè)梁山軍事學(xué)堂來(lái)，要你們給那些立功的兵丁講課，可行？” 薑齊目光炯炯，看向孟其等人。
“這……”幾人聞言，麵露難色，彼此交換著眼神，麵露猶豫。
片刻後，另一人微微抬頭，緊張地咽了一下口水，鼓起勇氣問(wèn)道：“不知月俸幾何？”
“鄆城縣裏的學(xué)堂裏，月俸是十二兩銀子，咱們這裏少點(diǎn)，十兩銀子。”薑齊如實(shí)相告，同時(shí)仔細(xì)觀察著幾人的反應(yīng)。
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