“當(dāng)然，由於部分專(zhuān)業(yè)招收的人數(shù)有限，取得一百分滿分好成績(jī)的學(xué)子將獲得優(yōu)先選擇的權(quán)利！”


    “專(zhuān)業(yè)？！”這個(gè)詞對(duì)於在場(chǎng)的大多數(shù)學(xué)子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的概念。


    他們麵麵相覷，臉上露出了疑惑的表情。


    在大唐，學(xué)子們通常隻是按照傳統(tǒng)的經(jīng)史子集來(lái)學(xué)習(xí)，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什麼“專(zhuān)業(yè)”之分。


    小公主微微一笑，她早就預(yù)料到了這個(gè)情況。


    於是，她耐心地解釋道：“所謂的‘專(zhuān)業(yè)’，就是你們將來(lái)在書(shū)院中主要學(xué)習(xí)的方向。”


    “比如，我們有‘機(jī)械工程’專(zhuān)業(yè)，這個(gè)專(zhuān)業(yè)將教授你們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)和製造各種機(jī)械設(shè)備，從簡(jiǎn)單的工具到複雜的機(jī)械係統(tǒng)。


    還有‘電氣工程’專(zhuān)業(yè)，你們將學(xué)習(xí)電力的生成、傳輸和應(yīng)用，研究如何用電來(lái)點(diǎn)亮世界。”


    她環(huán)顧四周，看到考生們的眼神逐漸從茫然變得充滿好奇，於是她繼續(xù)列舉：


    “此外，我們還有‘化學(xué)工程’專(zhuān)業(yè)，你們將探索物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。


    研究如何更好地利用化學(xué)物質(zhì)來(lái)改善生活。


    以及‘土木工程’專(zhuān)業(yè)，教授你們?nèi)绾谓ㄔ靾?jiān)固的房屋、橋梁和道路，為我大唐的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貢獻(xiàn)力量。”


    小公主的每一句話都像是打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)，讓在場(chǎng)的考生們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。


    他們開(kāi)始交頭接耳，討論起自己感興趣的專(zhuān)業(yè)來(lái)。


    有的考生對(duì)機(jī)械工程充滿向往，想要親手打造出精妙的機(jī)械設(shè)備；


    有的則對(duì)電氣工程心馳神往，夢(mèng)想著有朝一日能夠用自己的知識(shí)點(diǎn)亮整個(gè)大唐。


    然在，在場(chǎng)的不少考生想要報(bào)考明達(dá)書(shū)院，圖的卻是學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)，深造經(jīng)史子集。


    進(jìn)而成為護(hù)國(guó)公主府的門(mén)生，為未來(lái)踏足官場(chǎng)提供一定的助力和背景。


    這些人聽(tīng)聞小公主提供的竟基本都是奇淫巧技，內(nèi)心自是十分失望的。


    但大多數(shù)人卻引而不發(fā)，隻因上過(guò)明達(dá)書(shū)院鍍鍍金之後，好歹有個(gè)護(hù)國(guó)公主府學(xué)子的身份，總比之前毫無(wú)背景要強(qiáng)得多。


    然而，部分一心隻讀聖賢書(shū)的愣頭青卻忍不住了。


    “殿下，”一位身著青衫的年輕學(xué)子猶豫了一下，終於鼓起勇氣站了出來(lái)，“請(qǐng)問(wèn)書(shū)院中是否還設(shè)有經(jīng)史子集的課程？


    我們對(duì)於這些傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)抱有深厚的興趣，希望能夠在這方麵繼續(xù)深造。”


    小公主聽(tīng)了這話，並沒(méi)有露出驚訝或者不悅的神色。


    她早就知道，在大唐這個(gè)以傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)為尊的國(guó)度裏，必定會(huì)有許多人對(duì)新設(shè)立的工科專(zhuān)業(yè)抱有疑慮和不解。


    “當(dāng)然，”她微笑著點(diǎn)頭，“明達(dá)書(shū)院雖然引入了新的專(zhuān)業(yè)，但絕對(duì)不會(huì)忽視對(duì)傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的傳承。


    我們?cè)O(shè)立了專(zhuān)門(mén)的經(jīng)史子集課程，供那些對(duì)傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)有興趣的學(xué)子們選擇，不過(guò)……”


    “這樣的專(zhuān)業(yè)並非我明達(dá)學(xué)院的主要方向，因此投入資源有限，且存在額外要求……”


    “額外要求？”青衫學(xué)子忍不住追問(wèn)道，眉頭微蹙，顯然對(duì)這個(gè)新出現(xiàn)的條件感到困惑。


    小公主輕輕頷首，解釋道：“是的，對(duì)於希望專(zhuān)攻經(jīng)史子集的學(xué)子，我們確實(shí)有一些額外的要求。


    這並非是要限製大家的學(xué)習(xí)，而是希望確保那些真正熱愛(ài)並致力於這些傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的學(xué)子能夠得到更好的教育資源。”


    她頓了一頓，環(huán)顧四周，見(jiàn)眾人都聚精會(huì)神地聽(tīng)著，便繼續(xù)說(shuō)道：


    “首先，我們希望這些學(xué)子在入學(xué)前就已經(jīng)有了一定的經(jīng)史子集基礎(chǔ)，這樣他們才能更快地適應(yīng)高級(jí)課程的學(xué)習(xí)。


    其次，他們需要通過(guò)一次專(zhuān)門(mén)的考核，以證明他們對(duì)這些學(xué)問(wèn)的掌握程度和對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。”


    小公主的話音剛落，場(chǎng)中就響起了一片竊竊私語(yǔ)，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)稻田，激起了層層波紋。


    “這些要求聽(tīng)起來(lái)有些苛刻啊，不知道自己是否符合。”一位身著灰色長(zhǎng)袍的考生皺著眉頭，低聲向身旁的同伴說(shuō)道。


    他的同伴，一位穿著藍(lán)色錦衫的年輕人，卻顯得頗為自信：“我覺(jué)得這些要求很合理.


    護(hù)國(guó)公主殿下肯定是希望篩選出真正有才華且忠於護(hù)國(guó)公主府的學(xué)子來(lái)當(dāng)官。我們既然來(lái)了，就要盡力一試。”


    兩人的對(duì)話引起了周?chē)�其他人的注意，一時(shí)間，廣場(chǎng)上充滿了各種各樣的議論聲。


    有的考生擔(dān)憂自己的基礎(chǔ)不夠紮實(shí)，有的則對(duì)這些新要求感到好奇和期待。


    小公主站在高處，俯視著這群即將踏入新世界的學(xué)子們。


    她的臉上始終保持著微笑，仿佛能夠看透每個(gè)人心中的想法。


    見(jiàn)眾人沒(méi)有提出其他的異議，她向身旁的添香點(diǎn)頭示意。


    “時(shí)候差不多了，讓他們進(jìn)去吧。”小公主輕聲說(shuō)道。


    添香立刻會(huì)意，轉(zhuǎn)身向?qū)W府的侍衛(wèi)示意。


    隨著一陣沉重的聲響，學(xué)府的大門(mén)緩緩打開(kāi)，顯露出內(nèi)部寬闊的廣場(chǎng)和遠(yuǎn)處巍峨的教學(xué)樓。


    “同學(xué)們，專(zhuān)業(yè)選擇的地方就在學(xué)府正中央的廣場(chǎng)上，各專(zhuān)業(yè)的老師已經(jīng)在那裏等著你們。


    現(xiàn)在，請(qǐng)滿分一百分的學(xué)子進(jìn)場(chǎng)優(yōu)先挑選專(zhuān)業(yè)，你們隻有一個(gè)時(shí)辰的挑選時(shí)間。


    兩個(gè)小時(shí)後，九十九分的同學(xué)進(jìn)場(chǎng)。”話音剛落，滿分的學(xué)子們便迫不及待地踏入了廣場(chǎng)。


    當(dāng)然，在經(jīng)過(guò)中間的高臺(tái)時(shí)不忘向小公主再度行禮，以示尊敬。


    廣場(chǎng)上，各專(zhuān)業(yè)的老師們已經(jīng)擺好了攤位，熱情地迎接著前來(lái)諮詢(xún)的學(xué)子們。


    每個(gè)攤位前都豎著一塊醒目的牌子，詳細(xì)介紹了該專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)、課程設(shè)置以及未來(lái)發(fā)展方向。


    “這位同學(xué)，你對(duì)機(jī)械工程感興趣嗎？”機(jī)械工程攤位的老師主動(dòng)招唿道。


    “我們這裏可以教你如何設(shè)計(jì)和製造各種精妙的機(jī)械設(shè)備哦！”


    一位身材魁梧、麵色紅潤(rùn)的學(xué)子聞聲走了過(guò)來(lái)。


    他仔細(xì)閱讀了牌子上的內(nèi)容，然後饒有興趣地問(wèn)道：“先生，請(qǐng)問(wèn)學(xué)習(xí)機(jī)械工程需要具備哪些基礎(chǔ)？”