時間來到五月份，這天大唐的文武百官都湧到了長安西邊的長安新區裏。


    經過半年之久的建造，大唐新區的第一個階段工程大學和醫院終於完工。


    此時長安新區的這片區域早已煥然一新。


    寬闊的道路兩側，青磚灰瓦的建築群錯落有致。


    青鬆翠柏間，一座座紅磚建築巍然聳立。


    最引人注目的是那些氣勢恢宏的大學教學樓，既有唐朝建築的典雅，又透著一股前所未有的新氣息。


    這所名為大唐大學的地方，由多個學院組成：文學院、軍事學院、醫學院、農學院、物理學院等等，各有各的特色。


    李世民今日特意穿著龍袍，頭戴十二旒冕冠，帶著文武百官浩浩蕩蕩而來。


    他麵色紅潤，眼中閃爍著掩不住的喜悅。


    “沒想到賢侄這麼快就把如此宏偉的工程完成了！”


    李世民拍了拍李青的肩膀，聲音中充滿讚賞。


    李青謙虛道：“都是二叔支持，再加上工部的工匠們日夜趕工。”


    在場的官員們紛紛讚歎不已。


    這樣的建築群在大唐前所未有，就連這些見多識廣的大臣們也不禁為之動容。


    隨著眾人到來，儀式便開始了。


    李世民在眾人的簇擁下走向大學門前那塊被紅布覆蓋的巨大石碑。


    隨著他用力一扯，紅布緩緩被揭開，露出了石碑上刻著的校訓：


    “為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。”


    這四句話被雕刻在巨型石塊上，靜靜地佇立在大學入門正中央。


    每個進入大學的人，都能清晰的看到。


    現場一片寂靜，所有人都被這四句話震撼了。


    “好！好啊！”李世民突然興奮的說道：


    “這才是我大唐學子該有的誌氣！”


    房玄齡捋著胡須，也是大讚道：“這校訓，真乃千古絕句啊！”


    “為生民立命，為萬世開太平…”杜如晦喃喃自語，不由的有些失神。


    最為激動的是儒學大家孔穎達。


    這位老人聽到這校訓後，先是一愣，最後竟熱淚盈眶。


    他哽咽著對身邊的人說：“吾等讀書人，不就是為此而活嗎？此言若能流傳，學子必有所啟發。”


    李青站在一旁，靜靜的看著這一切。


    等到眾人情緒平複之後，李青才看看說道：


    “二叔，我們進去看看吧。”


    李世民點點頭，帶著滿臉期待，邁步走了進去。


    大家首先進的就是文學院。


    文學院正大門佇立著兩個栩栩如生的雕像，一左一右，分別是孔子和李世民。


    孔子雕像手持《論語》，麵容祥和，眼神深邃；李世民雕像則身披龍袍，手持奏折，神態威嚴。


    李世民看到自己的雕像後，先是一愣，隨即大笑起來：


    “賢侄，你這是要把朕與聖人相提並論啊？”


    李青微微一笑：“二叔乃千古一帝，文治武功都是頂尖之列，自當與聖人並列。況且文學院既教授儒學經典，又培養朝廷棟梁，二叔的雕像立在此處，再合適不過。”


    “哈哈哈！”李世民笑得更開心了，他轉向身旁的魏征得意的說道：“愛卿，你看看，賢侄說話就是好聽！”


    魏征麵無表情地說：“陛下，臣倒覺得李青公子此舉別有深意。”


    “哦？”李世民挑眉，“什麼深意？”


    “以孔聖人治世之學，輔陛下明君之道。臣以為，此乃提醒陛下時刻不忘聖賢教誨，以仁政治國。”


    李世民拍了拍魏征的肩膀：“魏愛卿，你這張嘴啊，哎！”


    眾人聞言，不禁莞爾。


    文學院規模宏大，三棟八層教學樓呈u字形排列，與正門巧妙結合，圍成一個寬敞的庭院。


    庭院內石板小路縱橫交錯，宛如棋盤，小路間是精心設計的花壇。


    此時正值初夏，各色花朵競相綻放，香氣撲鼻。


    庭院中央是一個小型廣場，鋪著青石，正中央立著一座銅製日晷，四周刻著二十四節氣。


    廣場旁邊則是一個麵積不小的人工湖，湖水清澈見底，幾尾錦鯉在水中悠然遊動。


    湖中央有一座小亭，亭柱上刻著“學海無涯”四個大字。


    “好一個''學海無涯''！”長孫無忌讚歎道，“這布局既美觀又寓意深遠。”


    眾人沿著石板路進入教學樓。


    每棟樓每層都有三十多個大教室，分別位於走廊的兩側。


    教室內桌椅排列整齊，窗明幾淨，每個座位都配有小抽屜，可以放置文具和書籍。


    最引人注目的是走廊牆壁上懸掛的各種名句警言。


    “三人行，必有我師焉”、


    “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、


    “梅花香自苦寒來”、


    “博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”……


    有些眾人耳熟能詳，有些則聞所未聞，但細細品味，無不令人眼前一亮。


    李世民邊走邊看，不時點頭稱讚：


    “這些名言警句掛在此處，學子們日日見之，必能潛移默化，受益終身。”


    杜如晦指著一句“天行健，君子以自強不息”，感歎道：


    “此言若能銘記於心，何愁大唐無人才？”


    李青介紹道：“目前三棟大樓隻開放了一棟，暫時夠用。其餘兩棟是為了以後發展預留的。”


    “以後發展？”李世民好奇地問，“賢侄，你打算招多少學生？”


    李青眼中閃爍著光芒：“二叔，我的目標是讓天下有誌之士，不論貧富貴賤，隻要有才學，都能在這裏求學。將來或許需要十棟、二十棟教學樓，也未可知。”


    李世民聽罷，不由得深吸一口氣，望著這氣勢恢宏的文學院，他仿佛看到了數不清的學子從這裏走出，為大唐的繁榮貢獻力量。


    到時候，就是門閥士族沒落之時。


    不久之後，眾人來到了六層。


    這每棟樓從外麵看是八層，實則隻有六層。


    第六層整層是兩個大型的階梯教室，由中間的樓梯間隔開，每個教室能容納3000多人。


    裏麵現代的教學工具一應俱全：大型投影儀懸掛在天花板上，周圍牆上均勻分布著二十多個音響，前方的講臺寬敞明亮，配有專門的操作臺。