楊牧從小就很懂得照顧別人的情緒，尤其是他的家人，將這50塊錢還迴去才符合他一直以來的作風(fēng)。
而且其實(shí)5塊錢對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說也不算少了，這會(huì)兒普通家庭的小學(xué)生每天的零花錢也就2到3塊錢，其中還包括了午飯的費(fèi)用。
楊牧還記得在他小學(xué)2年級(jí)的時(shí)候，有一天早晨上學(xué)出門前，他的母親因?yàn)槭盅Y沒有零錢，給了他一張10塊錢的鈔票。
雖然他的母親反複叮囑他隻可以花其中的2塊錢，但是又有哪個(gè)孩子經(jīng)受得住這種誘惑。
所以那天楊牧就變成了校園門口商店裏最靚的仔，飲料喝一瓶扔一瓶，辣片整片整片的吃，再不用撕成條了。
很可惜紙醉金迷的快樂時(shí)光是短暫的，楊牧晚上迴家從兜裏掏出僅剩的1塊錢還給母親時(shí)，被母親狠狠地批評(píng)了一頓。
楊牧按照模糊的記憶來到了樓下的自行車棚，在別人懷疑的眼光中，試了半天，終於找到了他的自行車。
那是一輛斯波茲曼牌的公路自行車，亮紅色的車身上安裝著複雜的變速器，細(xì)長(zhǎng)的坐墊，誇張的擋泥板。
楊牧上車慢悠悠的往學(xué)校方向騎去，剛出小區(qū)門還沒騎多遠(yuǎn)，就聽到身後好像有人在喊他的名字。
“楊牧，楊牧，等等我。”
楊牧停下車往後一看，一個(gè)瘦瘦小小黑黑的男孩正費(fèi)力的蹬著自行車追趕著他。
見楊牧迴頭，小黑子趕緊揮手，生怕楊牧注意不到他。
“趙朋？”
楊牧有點(diǎn)不確定的叫著對(duì)方的名字。
“叫朋哥！”
說話的小孩名字叫趙朋，是楊牧小學(xué)時(shí)最好的朋友，可惜後來初中的時(shí)候隨父母去了外地上學(xué)，兩個(gè)人的聯(lián)係也就漸漸斷了。
“楊牧，昨天下午我去你家找你，你家沒人，你幹啥去了？”
“哦，昨天我去姥姥家了。”
楊牧敷衍了一句，繼續(xù)往學(xué)校方向騎去。
“切，你咋不問問我昨天找你幹啥呀！”
趙朋趕緊追上去，繼續(xù)說道。
“打臺(tái)球，打街機(jī)，上網(wǎng)吧三選一，還能是幹啥。”
楊牧瞥了趙朋一眼。
“嘿，你猜怎麼著，你還真說對(duì)了�！�
“不過這不是重點(diǎn)，昨天我去網(wǎng)吧了，我旁邊坐著一個(gè)高中生，他在玩一個(gè)叫夢(mèng)幻西遊的遊戲，抓了一隻獅子寶寶，你猜怎麼著？”
“我不猜�！�
“後來網(wǎng)吧老板用一張30塊錢的q幣卡把那隻獅子給買走了，我問那個(gè)高中生這遊戲咋玩，他沒理我�！�
趙朋眉飛色舞的說著。
“是瑞獸吧？”
楊牧疑惑的問道。
“對(duì)對(duì)，是叫瑞獸，你咋知道的，你玩過那個(gè)遊戲呀！咱倆一起玩唄，我也想抓瑞獸換q幣。”
“你要q幣幹啥？”
“李冰跟我說她有個(gè)很喜歡的qq秀。”
楊牧仔細(xì)迴憶了一下，李冰應(yīng)該是班裏一個(gè)挺漂亮的小女孩。
“哦？李冰啊，你喜歡她麼？”
“你又笑話我，就跟你不知道似的，我都跟你說多少次了，我們就是普通朋友�！�
趙朋越說聲音越小，臉也有點(diǎn)紅。
“行，你開心就好，遊戲我?guī)阃�，到時(shí)候qq秀咱們買最貴的。”
楊牧想著，有些事他一個(gè)人也忙不過來，是需要一個(gè)幫手，趙朋是個(gè)好的選擇。
“不用不用，能買那套就行了，30塊錢就夠貴的了�！�
趙朋搖搖頭。
“想讓我?guī)阃�，那所有事就都得聽我的，也不許問為什麼，看見什麼也不許和別人說�！�
“那當(dāng)然，都聽你的�！�
“叫楊哥。”
“楊哥�！�
兩個(gè)人很快就騎到了學(xué)校，看著學(xué)校大門上方的四個(gè)大字，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，楊牧發(fā)了會(huì)兒呆。
在趙朋的催促下，兩人隨著人潮走進(jìn)了校園，鎖好自行車後，往教學(xué)樓走去。
剛進(jìn)入教學(xué)樓，楊牧便輕咳一聲，對(duì)趙朋說道。
“前麵帶路�！�
“靠，說你胖，你還喘上了�！�
趙朋抱怨了一句，但還是老老實(shí)實(shí)的當(dāng)起了帶路黨。
其實(shí)倒不是楊牧在擺譜，而是他記不得自己的班級(jí)在哪裏了。
來到6年1班門口，趙朋微微彎下腰，擺了個(gè)請(qǐng)進(jìn)的姿勢(shì)，呲著牙滿臉堆笑對(duì)楊牧說道。
“楊哥，您先請(qǐng)�！�
“嗯，孺子可教。”
楊牧高冷的迴了一聲而後走進(jìn)了教室，不過剛進(jìn)了教室便又停了下來，迴頭和正在呲牙咧嘴衝自己做鬼臉的趙朋說道。
“前麵帶路。”
“欺人太甚，我……忍了�！�
趙朋決定為了q幣忍辱負(fù)重，繼續(xù)帶路。
來到座位，楊牧前後左右看了看，自己坐在倒數(shù)第二排靠窗的位置，教室是前後8排，左右7列的布置。
左右兩人一桌，中間三人一桌，過道有兩條，同桌有男有女，沒有特別區(qū)分。
引起楊牧注意的是他的同桌趙朋現(xiàn)在個(gè)頭隻有150cm左右，但為什麼會(huì)跟自己一桌坐在倒數(shù)第三排。
前世的自己這時(shí)不是學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，根本沒有考慮過這個(gè)問題。
8點(diǎn)鍾上課鈴聲響起，楊牧打開書本，目視黑板，思緒卻早已飄出一萬八千裏，他在思考接下來該如何行動(dòng)。
上午前三節(jié)課分別是語文，數(shù)學(xué)和英語，楊牧隻在大課間去了一趟廁所，剩下的時(shí)間都坐在座位上發(fā)呆。
直到第四節(jié)課體育課開始，被趙朋拽著拉到籃球場(chǎng)上時(shí)，楊牧才解除了發(fā)呆狀態(tài)。
看著場(chǎng)上菜雞互啄，啄的飛起小朋友們，楊牧的心中升起了虐菜的想法。
很快輪到了楊牧一隊(duì)的3個(gè)人上場(chǎng)了，楊牧拿著球走向了球場(chǎng)中圈，他原地跳了兩下，感受了一下自己的身體情況。
隨後又拍了拍籃球，做了幾次胯下運(yùn)球試了試手感，隨後站直身體把球發(fā)給了和自己一邊的同學(xué)。
隊(duì)友在三分線外和無頭蒼蠅似的跑來跑去，楊牧則來到籃下準(zhǔn)備搶籃板球。
籃球在傳了兩次後被隊(duì)友投向了籃筐，楊牧用身體簡(jiǎn)單的卡住位置，輕鬆的拿到了籃板球。
隨後他轉(zhuǎn)身運(yùn)球出了三分線，麵對(duì)像大公雞一樣撲過來的對(duì)手，一個(gè)加速就從右側(cè)衝進(jìn)了籃下，在用假動(dòng)作輕鬆晃飛最後一個(gè)人後，楊牧打板上籃得分。
此時(shí)隻聽正在場(chǎng)下觀戰(zhàn)的小朋友們“哇”聲一片。