葉楓說完之後，曆朝曆代的底層百姓都用著不可思議的目光看著天幕，解放人民，讓人民當(dāng)家做主，這種時(shí)代真的存在。


    皇帝們忽然感受到了前所未有的窒息感，似乎在不久的未來會(huì)有頂天立地的男人，敢叫日月?lián)Q新天。


    將他們趕下去，解放百姓。


    “難怪，難怪。”李世民嘴裏不斷的喃喃自語，難怪葉楓要一直強(qiáng)調(diào)皇帝隻是一個(gè)人，沒有任何神聖色彩的人。


    無論皇帝取得多大的成績和功勞和他一比似乎都有些小家子氣，儒家所說的天下大同說不一定已經(jīng)被他實(shí)現(xiàn)了。


    英雄惜英雄，一千多年後華夏大地居然能誕生這樣了不起的人，可惜不能與之一見。


    敢叫日月?lián)Q新天，真霸氣。


    正值壯年的李世民已經(jīng)打遍天下無敵手，整個(gè)東亞乃至世界已經(jīng)沒有能和李世民相提並論的人了。


    取得如此功績的李世民自然而然會(huì)產(chǎn)生傲氣，為此他還特地的準(zhǔn)備了魏征等人隨時(shí)潑自己冷水，避免自己驕傲自大昏庸無道。


    如今看來，自己取得的功績還不算大嘛?


    李世民無法背叛自己的階級(jí)，解放人民這太不現(xiàn)實(shí)了。


    後世之中取得如今的成就必定經(jīng)曆了鐵和血的戰(zhàn)鬥，衝破了重重的難關(guān)才有如今的地位。


    李世民突然感覺全身熱血沸騰，感覺葉楓所說的盛唐也不過如此，我要建立一個(gè)更加強(qiáng)盛繁茂的盛唐。


    既然比不過後世，那麼同境界無敵吧!


    春秋戰(zhàn)國時(shí)期，無數(shù)的先賢望著天幕之中的那副場景，儒家，道家，墨家，法家等等諸多祖師似乎感覺到了自己的願(yuàn)望實(shí)現(xiàn)。


    一個(gè)能實(shí)現(xiàn)他們想法的國家出現(xiàn)了。


    不少人隻想要仰天長笑，特別是墨家眾人，他們的思想一直不被國君喜歡，沒有任何一個(gè)國家願(yuàn)意接受他們的思想。


    包括儒家思想，這些思想更加看重社會(huì)的穩(wěn)定性。


    比起犧牲千萬百姓的霸業(yè)，諸多思想家更加希望天下太平，讓百姓能夠安定下來。


    無論是墨子的平民思想，還是孟子的君君為輕，民為重讓許多統(tǒng)治者不喜。


    而君主想要國家強(qiáng)盛，成就霸業(yè)導(dǎo)致法家思想成為主流。


    “後世真好。”孔夫子聽了這麼久也知道自己有時(shí)代的局限性，所見所聞隻能來源於這個(gè)時(shí)代，思維必定受限於時(shí)代的牢籠。


    孔夫子心中迫切的想要去後世瞧一瞧，看一看，看看自己理想當(dāng)中的天下大同是否存在。


    葉楓繼續(xù)道:“我崇拜教員，在我眼裏教員才是華夏最偉大的人。”


    “不要害怕曆史人物身上自帶的光環(huán)，也不要神化曆史人物。”


    “每一位曆史人物都有自身的時(shí)代局限性，秦始皇，漢武帝，唐太宗，明太祖都有時(shí)代局限性。”


    “包括那些偉大的思想家，比如孔子。”


    “我們所要做的是了解他們偉大之處，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼哪芰Γ瑢?duì)於他們的缺點(diǎn)要避免。”


    “不要一棒子打死他們，取之精華，棄之糟粕才是我們要做的事情。”


    “當(dāng)然要是那些昏君，奸臣，魚肉百姓的家夥，比如楊廣，慈禧，胡亥，秦檜打死他們，不要有任何猶豫。”


    原本神情認(rèn)真聽講的觀眾聽到葉楓說不要有任何猶豫打死楊廣，一下子笑出聲了。


    看來老師是真心討厭楊廣這個(gè)家夥，提到楊廣就是反麵教材。


    老師還真\"尊重\"楊廣啊！


    打死慈禧，胡亥，秦檜他們理解。


    楊廣到底做了那些離譜事情，讓老師如此\"尊重\"楊廣，巴不得楊廣去死。不少不了解楊廣的觀眾心生好奇。


    葉楓表示，那太多了。


    比如，免費(fèi)給來往的胡人發(fā)錢，大冬天為了彰顯隋朝的盛世，給樹穿絲綢，這些還隻是楊廣荒唐的極小部分。


    更加離譜，荒唐的事情太多了，多到唐初到民國幾乎都在罵楊廣，直到現(xiàn)代有些人開始洗白讚美楊廣了。


    俗稱網(wǎng)絡(luò)十晢，真是可笑之極。


    葉楓笑了笑，道：“那孔夫子來舉例，孔子說的話都是對(duì)的嗎？”


    “不可能啊！！！”


    “春秋，論語裏麵也有封建糟粕，那就不學(xué)習(xí)孔子的思想了嗎？”


    “孔夫子都是距離我們兩千多年前的古人了，思想必定受到當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的局限性。”


    “要是和我們現(xiàn)代人一樣，那就完蛋了。”


    “意味著兩千多年的時(shí)光裏麵，思想完完全全沒有絲毫的進(jìn)步，反而在不斷退步。”


    “要不然民國思想啟蒙白啟蒙了，啟蒙到最後和兩千多年前的古人一模一樣。”


    “那我隻能說，孔子是穿越者，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的思想穿越迴去裝逼，改變世界。”


    “成為著名思想家，教育家，後世尊稱儒聖。”


    聞言，孔子直接笑出聲，別說他現(xiàn)在還真想去後世學(xué)習(xí)，了解後世的思想，想要成為穿越者。


    隻不過是從古代穿越迴現(xiàn)代。


    聽了這麼久，不少聰明的古人也明白了，看來世界上就不可能存在十全十美的人。


    孔子有錯(cuò)也正常，孰能無錯(cuò)。


    誰能保證自己說的話就是真理，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。


    可以經(jīng)得起時(shí)間的沉澱。


    “取之精華，棄之糟粕，學(xué)習(xí)孔子身上美好的品德，有教無類，不恥下問，溫故而知新等等。”


    “孔子身上有一大堆值得我們學(xué)習(xí)的地方。”


    “孔子的某些思想境界放到如今也是很多人難以達(dá)到的境界。”


    “比如教育思想，有教無類，因材施教等等。”


    “現(xiàn)代，那個(gè)傻逼會(huì)去學(xué)習(xí)孔子身上的封建糟粕，那個(gè)傻逼會(huì)去宣傳孔子身上的封建糟粕。”


    “古代我能理解，現(xiàn)代我完全理解不了。”


    “如今的時(shí)代百家爭鳴，儒，道，法，佛等等，任由你選擇。”


    “要是真有這種人，這能怪孔子嗎？”


    “要是孔子他老人家知道了，隻會(huì)覺得這孩子沒救了，好的不學(xué)偏偏學(xué)我這個(gè)兩千多年前古人身上的糟粕。”


    “孔子本人也很無奈。”


    “說不一定幾百年後，後人看我們?nèi)缃竦乃枷胍灿X得有不少糟粕。”


    “但是，能否定好的一麵嗎？”