「藥品大概一個(gè)小時(shí)後,我會(huì)派人送到這裏,記得來(lái)拿!菇玛空f(shuō)完,拉起物資包瞥了她們一眼,「如果你們覺(jué)得分配不公,想試圖爭(zhēng)奪物資,我完全不介意對(duì)你們痛下殺手。」
「這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有公平二字!
女孩們想到她殺人的手法,頓時(shí)臉色慘白,話卡在喉嚨裏。後知後覺(jué),隔壁班級(jí)的班長(zhǎng),從未有過(guò)「幫助」的意思,除掉那群男人是必要的行為,無(wú)論是應(yīng)允的藥品,還是剛才的武器,都是純粹的交易。
這位短發(fā)班長(zhǎng),從始至終沒(méi)生憐憫之心。想到這裏,女孩們吞咽口水,避之不及地後退。
宋玉連忙道歉:「抱歉,我會(huì)向她們解釋……」
「無(wú)所謂,記好約定的時(shí)間!菇玛坎碌玫剿齻兊南敕ǎ瑓s毫不在意。
兩人說(shuō)話間,三年二班的其他人強(qiáng)忍噁心,將那群人的屍體堆放一起,對(duì)於處理方式犯了難。
屍體不能隨意丟放,很快會(huì)引來(lái)大型捕食動(dòng)物,營(yíng)地距離此處不過(guò)三公裏,很可能因此遭遇危險(xiǎn)。如果將屍體拖拽到遠(yuǎn)處,需要消耗大量的體力,三天沒(méi)怎麼吃東西的他們,在剛才的鬥爭(zhēng)中有人受傷,無(wú)法做到這件事,屍體實(shí)在太多了。
宋玉反應(yīng)迅速,忙道:「沒(méi)關(guān)係,交給我們吧!
「啊?」其他女孩不解發(fā)問(wèn):「班長(zhǎng)你這是?要我們吃人嗎?」
「不是,將屍體帶迴去,才能將李明那種臭蟲(chóng)嚇得屁滾尿流,光帶武器迴去,保不準(zhǔn)他們會(huì)起歹意。如果帶迴去的是屍體,一切都會(huì)不同!
屍體,有很好的立威作用。
副本剛開(kāi)啟三天,再陰險(xiǎn)奸詐的小人,對(duì)於殺人這件事,都會(huì)有生理性的排斥,光頭男那群混混是例外。沒(méi)有自保能力的十班女孩,需要證明她們的本事,能與班裏的反叛者對(duì)抗,才能真正站穩(wěn)腳跟。
就像宋玉答應(yīng)的交易,一切建立在成功驅(qū)逐反叛者的前提下。雖然拖走屍體帶到營(yíng)地,是相當(dāng)危險(xiǎn)的行為,對(duì)於她們而言,值得放手一搏。
再?zèng)]有比之前更差的情況了,不是嗎?
江月昕沒(méi)有出聲,對(duì)於宋玉的評(píng)價(jià)再次提高。
十班的女孩,或許真能在殘酷的比拚中活下來(lái)。
三年二班小隊(duì)往營(yíng)地走的路上,憋了許久的隊(duì)員們終於忍不住露出情緒。
李偉垂落著腦袋,語(yǔ)氣自責(zé)地道:「班長(zhǎng)……老實(shí)說(shuō),一開(kāi)始我真抱著救人的想法,覺(jué)得她們太可憐了,那群混混可惡的要死,還以為你也這麼想。後來(lái)聽(tīng)你說(shuō)交易,我還覺(jué)得你有點(diǎn)心狠,直到她們說(shuō)分配物資是應(yīng)該的,我才覺(jué)得不對(duì)……」
其餘人抓耳撓腮,不禁覺(jué)得自己聖母,「我也……咱們五個(gè)人受傷,損失六隻箭不能再用,她們毫發(fā)無(wú)損。要是真被輕易分去物資,心都得滴血。」
江月昕眸光一沉,腦海中忽地迸出些陳舊的記憶,那是她幾經(jīng)友情的背刺得到的經(jīng)驗(yàn)。
「永遠(yuǎn)不要因?yàn)樯埔鈳椭鷦e人,要在幫助的同時(shí),標(biāo)明對(duì)方能夠接受的價(jià)格!
幫助十班,和班級(jí)內(nèi)的互幫互助不同,二班內(nèi)部是有共同目標(biāo)的。站在十班同學(xué)的角度,二班的突然出現(xiàn),一定意義上是為了爭(zhēng)奪空投物資,宋玉的賭徒強(qiáng)運(yùn)起到了作用,無(wú)論二班付出怎樣的代價(jià),她們首先仍以自己的利益為主,畢竟她們因生存苦苦掙紮。
她們會(huì)在情緒的主導(dǎo)下感謝二班的救命之恩,如果二班沒(méi)立即標(biāo)明代價(jià),這份恩情久而久之會(huì)變換味道。
如果二班沒(méi)出現(xiàn),她們最後奮起反抗贏了呢?萬(wàn)一那群混混是二班帶來(lái)的?就算沒(méi)有她們,二班也會(huì)殺掉那群混混吧?
人性是複雜的,再善良的人,有了無(wú)法承受的恩情,也會(huì)衍生出許多雜念。
鄒英傑若有所思,「那班長(zhǎng),你考驗(yàn)十班班長(zhǎng),是想結(jié)盟?」
「是!菇玛繘](méi)否認(rèn),「按照班級(jí)積分來(lái)講,90%的班級(jí)難以在荒野存活,他們無(wú)法購(gòu)買(mǎi)任何工具武器。這場(chǎng)副本想要剩下100個(gè)班級(jí),遊戲造物主在促進(jìn)惡意競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),會(huì)想方設(shè)法地逼迫班級(jí)結(jié)盟。到最後,班級(jí)之間的鬥爭(zhēng)會(huì)更傾向於盟友的多寡!
陸東握著弓,緊鎖眉頭,「這樣的聯(lián)盟很容易破裂。昕老師無(wú)法立刻相信宋玉,所以先設(shè)好考驗(yàn)。斧頭和刀更傾向於一種投資。」
沒(méi)有班級(jí)會(huì)心甘情願(yuàn)地付出,替別人送死。在副本的初始,二班不懼怕投資,因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)超其他班級(jí)的資源,並且十班的配置不如他們,隻要他們想,那些資源隨時(shí)可以撤迴。
江月昕點(diǎn)頭,視線不經(jīng)意地瞥向窺視感來(lái)源。
遊戲造物主在構(gòu)思一場(chǎng)絕妙的競(jìng)爭(zhēng),祂利用著人性善惡的弱點(diǎn),迫不及待地想看到勝出的那批人。能夠活到最後的班級(jí),需要有強(qiáng)大的生存基礎(chǔ),以及操控人心的能力。
看似強(qiáng)大的三年二班,很可能在最後的結(jié)盟裏被拉下神壇,徹底成為他人的戰(zhàn)利品。這場(chǎng)副本,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她初時(shí)的設(shè)想,需要考慮的地方太多。沒(méi)有任何班級(jí)能夠躲藏,必須參與其中。
祂究竟想做什麼呢?
小隊(duì)迴到營(yíng)地時(shí),其他人嚇了一跳。
顧一銳霍然起身,大叫道:「臥槽!昕老師!你們?cè)觞N渾身是血???」
陳瑞明觀察細(xì)緻,發(fā)覺(jué)他們情緒不對(duì),已然有了猜測(cè),「死人了?」
「嗯,我們殺的!
江月昕輕描淡地說(shuō):「碰到南邊那群人了,西方位置是三年十班,大概率會(huì)結(jié)盟,我們交涉的時(shí)間內(nèi)沒(méi)遇到其他班級(jí),附近方圓十裏,應(yīng)該沒(méi)有其他威脅,待會(huì)兒細(xì)說(shuō)!<="<hr>
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