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    方蕓今年比去年要忙得多。


    方蕓都一度認(rèn)為自己沒(méi)辦法兩頭都照顧,一是彩虹坪小雪,一是進(jìn)修學(xué)校,然而,她做到了。


    在這樣的一種工作狀態(tài)下,方蕓幾乎很少有時(shí)間去想段天,她又迴到過(guò)去未遇到段天的時(shí)候。


    忙完一天後,她強(qiáng)撐著眼皮在**看書,然後不知道怎麼就睡著了,睜開眼就是天亮了。


    隻有當(dāng)段天的信來(lái)的時(shí)候,方蕓她才突然想起段天,想起他們?cè)?jīng)有過(guò)的一段轟轟烈烈的愛情。


    段天的信,成了方蕓緊張生活的調(diào)節(jié)劑。


    一個(gè)孤女,茫茫的山野中,有過(guò)那麼一段純真浪漫的愛情,其實(shí),這就足夠了,所以,方蕓早已不再怨恨段天。


    段天的信一來(lái)就是好幾封,往往這一封信說(shuō)他到了某個(gè)地方,下麵的一封信又說(shuō)他離開了這個(gè)地方。


    方蕓喜歡看段天的信,他這個(gè)人似乎變得聰明了,信中不再盡是那些悔恨無(wú)用的話語(yǔ),當(dāng)然,在每一封信中段天還是會(huì)首先匯報(bào)他的思想動(dòng)態(tài),然後接下來(lái)更多的確實(shí)他所到的地方,風(fēng)土人情,娓娓道來(lái)。


    方蕓細(xì)細(xì)讀來(lái),覺得幾乎是一篇篇很好的散文。


    方蕓喜歡這樣的文字,看來(lái),段天是在用心去旅途,用心去觀察這世界上的人和事,方蕓覺得段天是她的另一雙眼睛,替她去看這外麵的世界。


    在信中,方蕓重新感覺到段天的淡然,睿智,還有,就是比從前少有的堅(jiān)定與勇敢。


    方蕓了解段天,她為段天這悄然發(fā)生的變化而高興和欣慰,她看這些比段天自覺還要更**,她有一種感覺:她的男人長(zhǎng)大了!段天的淡然和睿智在北京那一段略有些混亂。


    並不是段天信中的文字混亂,而是段天寫得更斟酌更小心了,方蕓看得出。


    方蕓邊看邊微笑,覺得那個(gè)愛她懼她的段天躲躲閃閃的就在她麵前一般。


    像極了一個(gè)犯了錯(cuò)誤等待母親責(zé)怪的小男孩,方蕓終於忍不住笑出聲來(lái),笑同時(shí)她腦海裏出現(xiàn)了康琴。


    段天在北京見康琴了,想到這,方蕓的笑,停頓了。


    方蕓對(duì)自己並沒(méi)有信心,對(duì)段天也沒(méi)信心,這並不是方蕓不信任段天。


    不信任他們之間愛情,可自那事發(fā)生之後,方蕓知道。


    這人生真的有太多想象不到的事情發(fā)生。


    而這些事情實(shí)在不是他們所能掌控的,她不能奢望太多,否則會(huì)痛苦的一發(fā)不可收拾。


    康琴是個(gè)非常好的女孩,她居然來(lái)找自己,這樣的女孩站在麵前,方蕓也實(shí)在難生她的氣。


    她也很懂段天,看得出來(lái)。


    特別段天關(guān)於大學(xué)的夢(mèng)想,與康琴更接近一些,康琴應(yīng)該可以給予段天更實(shí)際的幫助。


    而自己,也有自己的夢(mèng)想,這大山,這大山裏的孩子,方蕓是一一輩子離不開的。


    他們倆也許注定是要分開的。


    一想到孩子們,方蕓的胸膛就湧起陣陣熱血,不再感覺寒冷。


    不再感覺孤單,有他們就夠了,母性是最能讓女人忘了自己的情感的一樣?xùn)|西。


    在方蕓的努力下,彩虹坪小學(xué)的教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到非常“發(fā)達(dá)”的地步,一些新的課程方蕓可以知道學(xué)生自學(xué),然後由班長(zhǎng)與學(xué)習(xí)委員領(lǐng)教,而高年級(jí)的學(xué)生可以輔助教學(xué),甚至直接走上講臺(tái),幫方蕓教低年級(jí)的學(xué)生,這樣一來(lái),方蕓就不需要像剛開始那樣不分日夜的工作,她有更多的時(shí)間去思考進(jìn)修學(xué)校的事。


    這一年來(lái),她抽空走訪了彩虹縣所有的小學(xué),與山村教師不分日夜的討論教學(xué)問(wèn)題,怎麼因地製宜製造教學(xué)工具?活動(dòng)課如何開展?作為山村小學(xué)的老師除了教書育人之外還有沒(méi)有其他任務(wù)?這些當(dāng)然重要,更重要的是方蕓要聯(lián)合有經(jīng)驗(yàn)的老教師編寫一套適用鄉(xiāng)村新教師崗位培訓(xùn)教材,教授他們應(yīng)該采用什麼樣的教學(xué)口語(yǔ),怎麼自己動(dòng)手做教學(xué)工具,怎麼應(yīng)付複班上課,課程主要分兩大類,一是教學(xué)技能課程;二是常識(shí)課程。


    進(jìn)修學(xué)校的另一個(gè)任務(wù)就是給長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村的老師進(jìn)行知識(shí)更新,也分技能與常識(shí)課程。


    有條件的培訓(xùn)怎麼使用一些現(xiàn)代化的教學(xué)手段,常識(shí)課程主要幫助老教師們開闊視野,認(rèn)識(shí)到世界的一些最新變化。


    方蕓等彩虹坪小學(xué)期末老師一結(jié)束就趕到縣城,方蕓與韓冰徹談了幾天,落實(shí)了許多實(shí)際問(wèn)題,然後韓冰姐走了,這是,各村方蕓點(diǎn)名來(lái)的老教師陸續(xù)都來(lái)了,方蕓召集大家一起夜以繼日的討論,編教材。


    現(xiàn)在,方蕓伏案正設(shè)計(jì)著幾個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的幾何教學(xué)工具了,正入神,聽到敲門聲,方蕓問(wèn)了一句,然後下意識(shí)看了一下手表,一看是八點(diǎn)。


    方蕓起身,去開門,雖然門外人沒(méi)應(yīng)聲,但彩虹縣這個(gè)地方是不用擔(dān)心外麵有什麼強(qiáng)人的,再說(shuō),方蕓膽子也一向大的很。


    方蕓打開門,段天站在燈光不及的地方,一個(gè)高大的身影頓時(shí)投在方蕓的身上。


    方蕓雖然沒(méi)看清楚,但腦海裏還是一個(gè)閃念:不會(huì)是段天吧。


    再一看,可不就是段天?方蕓心中百般滋味齊齊湧了上來(lái),就覺得鼻子一陣火辣辣的,仿佛這一年來(lái)受了好多好多委屈一般。


    方蕓對(duì)自己這突如其來(lái)的感覺奇怪,轉(zhuǎn)念恍然:自己原來(lái)還是那麼那麼的愛這個(gè)冤家啊。


    “方蕓,是我。”


    段天輕輕的說(shuō)道。


    “知道是你,什麼時(shí)候到的?”段天對(duì)方蕓平靜的語(yǔ)氣有些失望,說(shuō)道:“剛到。”


    “吃了飯沒(méi)有?”“在車上吃過(guò)了。”


    “餓的話我到食堂弄一點(diǎn)。”


    “不用,我?guī)Я艘恍⿴旨Z。”


    段天有些冒冷汗,覺得這像兩個(gè)平常好友的對(duì)話,於是,他兩個(gè)眼睛使勁的望方蕓,卻不說(shuō)話。


    方蕓被段天望得不好意思,隻得說(shuō)道:“傻站在門口幹什麼呢?”說(shuō)完就伸手接段天的行李,段天連忙說(shuō)不用。


    兩個(gè)人進(jìn)了屋,段天放下行李,環(huán)顧四周,心裏在尋話茬,卻找不出,心裏幹著急,還是方蕓先問(wèn)道:“在外頭轉(zhuǎn)了一圈,收獲挺多的吧。”


    “是挺多的。”


    段天傻傻的答道。


    “你坐啊!”方蕓說(shuō)道。


    “哦。”


    方蕓說(shuō)道:“就坐**吧,我這也沒(méi)有什麼凳子。”


    方蕓拉開椅子準(zhǔn)備拉開和段天談心的架勢(shì),剛剛坐下卻又馬上站起,不好意思的說(shuō)道:“看我,都忘了給你倒水了。”


    方蕓正想去倒,段天卻忍不住了,雙手一下抓住方蕓的手,說(shuō)道:“蕓,別對(duì)我這麼客氣,好嗎?”方蕓想甩脫段天的手,卻甩不掉,與段天的目光一對(duì)視,方蕓心又軟下來(lái),方蕓別過(guò)了臉,想自己這麼容易原諒,這這麼便宜的事。


    段天摸著方蕓的手,一如過(guò)去粗糙的手,仔細(xì)端詳下依然能想象過(guò)去纖纖玉手的景致。


    段天情不自禁低下頭,吻了方蕓手一下。


    方蕓沒(méi)防著段天這麼一手,嚇了一跳,連忙把手一縮,沒(méi)想到段天整個(gè)人就撲過(guò)來(lái),雙手緊緊地?fù)е绞|的腰,頭埋在方蕓的胸口。


    方蕓掙紮,欲掙脫段天,急道:“你幹什麼啊?!”方蕓心中氣惱,卻聽段天呻吟一般說(shuō)道:“蕓,原諒我吧。”


    “你先放開我啊!”“不!”段天耍起了無(wú)賴。


    耍無(wú)賴是段天最不擅長(zhǎng)做的,隻是這一次他實(shí)在無(wú)計(jì)可施,他想,再多的話現(xiàn)在都不抵用。


    段天不僅不放開方蕓,還得寸進(jìn)尺,一抱起方蕓。


    方蕓要暈了!“你再不放開我我可喊人了!”方蕓說(shuō)道。


    段天放下方蕓,兩個(gè)人變成麵麵相對(duì),一時(shí)間,兩個(gè)人沉默不作聲,隻聽得到對(duì)方心髒咚咚跳動(dòng)聲。


    段天深情的望著方蕓說(shuō)道:“方蕓,我再一次抓到你了,就再不會(huì)鬆手了。”


    “你這人怎麼這麼無(wú)賴。”


    “你瘦了。”


    “你是個(gè)無(wú)賴!”“你還是那麼漂亮!”“你是個(gè)無(wú)賴!!”……方蕓再說(shuō)不出聲,因?yàn)樗淖煲呀?jīng)被段天這個(gè)無(wú)賴的嘴給堵住了。


    雙唇相碰,再無(wú)其他,隻願(yuàn)這刻纏綿到永久。


    兩個(gè)人盡情的吻著,忘卻時(shí)間的流逝。


    段天在碰到方蕓的唇那一霎那,看到方蕓驚慌而又期望的眼神,瞬間明白方蕓其實(shí)早已原諒他了,段天狂喜。


    方蕓沒(méi)有辦法管住自己,在這個(gè)壞人麵前哪怕再偽裝多一分鍾,現(xiàn)在縱容他吻著自己,而自己的身心還是那麼渴望,是啊,就是那唇給了自己第一次吻,就是那手掌顫抖而**的撫摩自己的肌膚,那來(lái)自心靈深處幾乎忘卻的渴望瞬間湧了上來(lái),方蕓雙臉緋紅,而段天的那雙手開始不老實(shí)的探入她懷中,方蕓想大叫,想推開這個(gè)冤家,卻軟綿無(wú)力,就在這時(shí),叩門聲再響,兩個(gè)人彈開,齊齊望著門,方蕓長(zhǎng)唿吸了幾口,說(shuō)道:“誰(shuí)啊?”“是我啊。”


    “哦,是黃嬸啊。”


    “方蕓啊,我聽說(shuō)段老師來(lái)了,他一定沒(méi)吃飯吧,我給他煮了碗麵了。”

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