“行了，行了，我知道錯(cuò)了。”
李澤旭把物理課本放下了，把物理試卷抬了起來(lái)，擋在臉前，“老班，這樣，您老總該滿意了吧！”
“我有那麼老嘛？我明明……”
“年方二六，正-青-春-！”
教室的同學(xué)們瞬間齊聲起哄了起來(lái)。
“你們這群熊孩子，三天不打上房揭瓦，就知道給我貧嘴！”
陳佳然揚(yáng)了揚(yáng)手，朝左右亂點(diǎn)了一番，“哪個(gè)班的學(xué)生，像你們這樣沒(méi)大沒(méi)小的？”
“初三（1）班。”雜聲的起哄聲瞬間又整齊化一了起來(lái)，“最-佳-班-哈哈哈！”
“等一會(huì)收拾你們。”陳佳然笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“李楷，把東西傳出來(lái)。”
“李楷，快點(diǎn)把情書拿出來(lái)。”李澤旭在身後扯了一嗓子。
“情書你個(gè)頭呀，”陳佳然轉(zhuǎn)身，三步並作兩步衝了過(guò)去，一巴掌打到了李澤旭的試卷上，“你三模的成績(jī)要是下降了，我送你一封休書，還情書呢。”
教室裏響起來(lái)低地低吃吃笑聲來(lái)。
在那樣的吃笑聲裏，任遠(yuǎn)迴過(guò)神來(lái)，抬起眼簾朝李澤旭看了一眼，又朝右後方斜十五度的陳方和李楷看了過(guò)去，對(duì)上他們看過(guò)來(lái)的視線時(shí)，勾唇笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“嘶！老班，疼呀！”
李澤旭叫了起來(lái)。
“疼什麼呀，”陳佳然把手一揚(yáng)，“我剛才打的是你的試卷，又不是你。”
“我知道呀。”李澤旭一臉的真切，“我替你心疼，你打我的試卷，你手不疼嘛？”
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“哈哈哈！”“我去！”“李澤旭，你夠了。”“馬P精！”
教室裏瞬間又喧嘩了起來(lái)。
“就你油嘴滑舌的，”陳佳然高高抬起的手，輕輕地落到了李澤旭的右肩上，“再貧嘴，看我不抽你的。”
“你舍得呀？”李澤旭瞟了瞟落到右肩上的手，“誰(shuí)不知道，老班你人最好了。”
“李澤旭，你夠了。”“李澤旭，真是馬P精。”“老班，你也不好好管管他呀，這樣出去，會(huì)禍害人類的。”
幾個(gè)男生起哄著站了起來(lái)，朝陳佳然和李澤旭所處的位置喊了起來(lái)。
“行了！”陳佳然揮了揮手，左右環(huán)視了一圈，“別瞎扯扯了，抓緊把試卷拿出來(lái)先看看，我來(lái)處理一下李楷的情書……”
“哈哈哈哈。”“什麼情書呀？”“李楷快拿出來(lái)。”
教室裏瞬間又哄笑了起來(lái)。
“被李澤旭給繞暈了。”陳佳然抬手又拍了一下李澤旭的肩，“臭小子，下次，話再這麼多，我就帶個(gè)膠帶把你的嘴巴封上好了。”
“唔——”李澤旭很識(shí)相的抬起右手在嘴邊比劃了一下。
“真識(shí)相呀！”“真不愧是班主任的愛(ài)徒呀！”“哎，沒(méi)得法比呀。”“你要成績(jī)好，你也可以任性呀。”
“可惜我成績(jī)不好呀。”“那還不看書呀。”“看什麼書呀，這節(jié)課分析二模的試卷。”
任遠(yuǎn)笑笑，朝班主任陳佳然看了看，又看了看李澤旭，繼而朝教室的中間位置看了過(guò)去。
溫依依安靜地坐在那裏，沒(méi)有迴頭，也沒(méi)有轉(zhuǎn)身！
好像熱鬧一直是他們的，與她無(wú)關(guān)似的！
一轉(zhuǎn)眼，都五月中下旬了。
在她的記憶裏，溫依依好像一直如此，安靜地坐在那裏，與教室的裏熱鬧格格不入，卻又莫名的感覺(jué)是那樣的相得益彰。
有些矛盾！
偶爾視線相對(duì)，或是相遇，溫依依會(huì)對(duì)她淡淡一笑。就像遇到的班裏的其他同學(xué)一樣，淡淡一笑，臉上露出一個(gè)小小的酒窩。
她曾經(jīng)懷疑過(guò)，溫依依是不是不記得她了！
因?yàn)椋蜿?yáng)哥哥的離開(kāi)，她也從溫依依的視線裏消失了？
還是，溫依依的眼裏，從來(lái)都沒(méi)有她？不曾把她視為對(duì)手？
後來(lái)，班裏組織活動(dòng)，作為副班長(zhǎng)的她，自然是每次都要踴躍參加，在活動(dòng)前期，她提建議的時(shí)候，溫依依總是一副笑瞇瞇的模樣，縱使有幾次，她是故意針對(duì)溫依依的，唱反調(diào)。
而溫依依仍然點(diǎn)點(diǎn)頭表示稱讚，然後說(shuō)，她提的這個(gè)建議確實(shí)不錯(cuò)，征求大家的意見(jiàn)，舉手表決。
自然而然的，在坐的九個(gè)班委裏，瞬間一靜。
任遠(yuǎn)左右看了看隻有溫依依一個(gè)人舉起了手。
那一刻，她的心情咯噔一下，明白了自己所處的位置，與其說(shuō)大家的眼正月是雪亮的，倒不如，在初三（1）班的班委裏，她，其實(shí)，是個(gè)外人。
九個(gè)人裏，有五個(gè)人是溫依依從初一至初二的同學(xué)。
那個(gè)穿墨綠色衣服的少年，陳方便是其中之一。
看到溫依依舉起了手，訕笑了一下，也跟著舉起了手。
她心裏一怔，朝陳方看了過(guò)去。
她幾乎快要忘記這個(gè)人了。
陳方說(shuō)，好的主意，我們都可以試試看呀。
她聽(tīng)了，眼底升起一絲感動(dòng)，與其是說(shuō)溫依依是想看或是不忍看她的笑話，而故作的大度，那麼，陳方的舉手，則讓她想起了兩年前的往事來(lái)。
其它的幾個(gè)人相互看了看，猶豫著要不要舉手之際，她又聽(tīng)到了陳方的聲音。
不能每次都讓咱們班長(zhǎng)一個(gè)人想主意，一個(gè)人受累的呀。
對(duì)對(duì)對(duì)。陳方說(shuō)得有道理。這次就由副班長(zhǎng)來(lái)主持大局了。
陳方的話音一落，其它幾個(gè)人立刻附和了起來(lái)，舉起了手，而其它的另外三個(gè)人，相互看了兩眼，也慢吞吞的把手舉了起來(lái)。
任遠(yuǎn)笑了笑，朝那墨綠色衣服的少年看了過(guò)去，陳方是在替她解圍！
隻是，後來(lái)，她才知道。
是她理解錯(cuò)了，陳方要解圍的人不是她，陳方隻是在跟隨著依依而已！
任遠(yuǎn)抬手支在桌子上，依著窗邊往左看過(guò)去。
一眼便看到了溫依依那留著一縷蓬鬆劉海的側(cè)顏，正專注地低著頭，不知道在桌子上塗些什麼。
班主任陳佳然說(shuō)偏心其實(shí)也不偏心，說(shuō)不偏心，其實(shí)也偏心。
雖然每個(gè)月，教室裏的座位都會(huì)平移一次，但是，好像平移來(lái)平移去，她隻在中間位置坐了兩次，而溫依依貌似在靠窗的位置，隻坐了兩次。
雖然，她不曾計(jì)較這些。
畢竟，她個(gè)子也不算矮，不不不，重點(diǎn)是，她喜歡坐窗邊。
盡管向陽(yáng)哥哥早已在兩年前去了清雅中學(xué)，而她卻依然喜歡，坐在靠窗的位置，偶爾抬頭的瞬間，在看書累了時(shí)候，朝窗外看過(guò)去，那滿眼的綠，那一牆的葉，還有不遠(yuǎn)處的大操場(chǎng)旁邊的單雙杠。
總能讓她無(wú)意的想起向陽(yáng)哥哥來(lái)。
她現(xiàn)在所在的教室，是當(dāng)年向陽(yáng)哥哥所呆的教室嗬！
而她，在初一的下學(xué)期卻終未能如願(yuàn)，與向陽(yáng)哥哥同框。
原因無(wú)它，溫依依，依然是那個(gè)全校第一，一直站在人群最中間，最閃耀的那顆星！