“李老師，你們這個(gè)無(wú)人機(jī)的布局……”看著眼前的這架無(wú)人機(jī)的布局，張起航無(wú)奈的搖頭：“連藥箱的位置都沒(méi)有調(diào)整。”
大概是因?yàn)槟壳笆澜缟暇碗b有雅馬哈r-50這麼一款可用的商用無(wú)人植保機(jī)的緣故，眼前這架隻是用來(lái)展示飛機(jī)的整體布局方案的模型，在整體布局上極度接近雅馬哈r-50，甚至連藥箱的位置都沒(méi)有調(diào)整。
麵對(duì)張起航的不滿，負(fù)責(zé)無(wú)人機(jī)的整體布局的航天學(xué)院的孫教授有點(diǎn)尷尬，但他也有自己的理由：“小張，我明白你的意思，但雅馬哈將藥箱安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)下麵、起落架中間是有科學(xué)道理的，這樣的布局會(huì)讓整架飛機(jī)的重心更穩(wěn)，我們認(rèn)為這樣的藥箱設(shè)計(jì)更加科學(xué)，這不是抄不抄的問(wèn)題，而是我們認(rèn)為這樣的設(shè)計(jì)更合理。”
“是的，從飛機(jī)的角度來(lái)說(shuō)，這樣的設(shè)計(jì)更加合理，”張起航點(diǎn)頭認(rèn)可這個(gè)意見(jiàn)，但與此同時(shí)，他也提出了自己的意見(jiàn)：“可是李老師，您不能隻從設(shè)計(jì)以及飛機(jī)本身的角度來(lái)出發(fā)啊，您還得考慮到咱們這款無(wú)人機(jī)的用途……你看這個(gè)飛機(jī)的起落架之所以設(shè)計(jì)的這麼高，就是因?yàn)樾枰獮樗幭潋v出空間吧？”
眼前這款無(wú)人機(jī)的起落架非常類似於uh-1“休伊”直升機(jī)的起落架，也就是縮成的滑橇式起落架，沒(méi)有輪子，就是一左一右兩個(gè)桿子用來(lái)支撐機(jī)身，去x寶上搜索遙控直升機(jī)，幾乎清一色的都是這種滑橇式起落架。
隻是一般而言，為了機(jī)身的重心，這種滑橇式起落架的高度都不會(huì)太高，大概也就隻有機(jī)身五分之一到七分之一的樣子，可眼前這架用來(lái)展示機(jī)身布局的模型，起落架的高度甚至已經(jīng)相當(dāng)於機(jī)身三分之一的高度了，目的，自然是為了為布置在機(jī)腹的藥箱留出足夠的離地空間。
李教授的臉色有些不好看：“既然你覺(jué)得藥箱放在機(jī)腹不合適，那你說(shuō)這個(gè)要怎麼安置？”
對(duì)於張起航，他的心態(tài)有點(diǎn)複雜，既羨慕這個(gè)學(xué)生取得的成就和財(cái)富，覺(jué)得跟這個(gè)學(xué)生一比，自己這個(gè)老師簡(jiǎn)直白活了這麼些年；又覺(jué)得“你丫一個(gè)研一的毛頭小子，也敢質(zhì)疑我的決定？”，但問(wèn)題是張起航還是金主爸爸：華騰機(jī)械製造公司的總經(jīng)理，不是普通意義上的研一狗，他隻好忍著心中的鬱悶說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谶M(jìn)行方案設(shè)計(jì)的時(shí)候是借鑒了r-50，但既然雅馬哈r-50是當(dāng)今世界第一款真正意義上成熟的商用無(wú)人植保機(jī)，他們的方案肯定是經(jīng)過(guò)反複優(yōu)化之後的最優(yōu)結(jié)果，我們?yōu)槭颤N不能直接用？”
言外之意，雅馬哈r-50的藥箱布局方案是最科學(xué)合理的，咱們直接借鑒一下，有什麼問(wèn)題嗎？
盡管李教授沒(méi)說(shuō)這些話，但張起航又不是傻子，怎麼會(huì)看不出來(lái)李教授心裏在想什麼？到了這個(gè)份上，如果自己不提出一些有價(jià)值的建議，那就真的被人給看扁了。所以他也不客氣，直接說(shuō)道：“簡(jiǎn)單！降低起落架的高度，然後將藥箱直接安置在機(jī)身兩側(cè)，如果可以的話，藥箱甚至可以設(shè)計(jì)成快拆的，這樣一來(lái)，地麵人員就可以趁著飛機(jī)執(zhí)行噴灑任務(wù)的時(shí)候配比農(nóng)藥，等飛機(jī)執(zhí)行完跑噴灑任務(wù)迴來(lái)之後換上藥箱立刻就能起飛執(zhí)飛�！�
張起航的話音一落，不但是李教授，站在周圍的航天學(xué)院的其他教授、學(xué)生們都愣住了：還能這麼玩？
但是下一秒鍾，大家的眼睛就集體放光：為什麼不可以這麼安排？
首先，如果將藥箱以一左一右的方式放在兩側(cè)，就完全沒(méi)有必要設(shè)計(jì)這麼高的起落架，而起落架的高度降低了，整機(jī)的重心自然也就跟著降低；
其次，地麵至機(jī)腹的這段距離是有限的，還要留出一定的安全距離，所以藥箱的大小、形狀以及尺寸都嚴(yán)格受限，可如果是可以將藥箱安置在機(jī)身兩側(cè)，那就不一樣了，有大把的空間可供利用……
尼瑪啊，這麼的辦法我之前怎麼就沒(méi)想到？
但也有人不服氣，表示：“話是這麼說(shuō)，可如果安置在機(jī)身兩側(cè)，風(fēng)阻會(huì)比較大吧？”
“風(fēng)阻？”張起航立刻就笑了：“咱們這個(gè)飛機(jī)就是個(gè)撒農(nóng)藥的飛機(jī)，進(jìn)行農(nóng)藥噴灑的時(shí)候的作業(yè)速度不會(huì)超過(guò)20公裏每小時(shí)，你覺(jué)得這個(gè)速度下還要考慮什麼風(fēng)阻？”
張起航這話一出口，剛剛提出質(zhì)疑的這位老兄頓時(shí)臉紅耳赤。
而汽車工程學(xué)院的幾位張起航的師兄們則是笑成了一團(tuán)：是啊，對(duì)於一款作業(yè)速度不超過(guò)20公裏每小時(shí)的無(wú)人機(jī)來(lái)說(shuō)，考慮什麼風(fēng)阻？！
華騰機(jī)械製造公司的這個(gè)無(wú)人直升機(jī)項(xiàng)目雖然是哈工大內(nèi)部多個(gè)學(xué)院一起合作和參與的項(xiàng)目，但顯然是以航天學(xué)院這邊為主，所以在項(xiàng)目的進(jìn)展過(guò)程當(dāng)中，航天學(xué)院這邊不免有些傲氣，其他如汽車工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院等負(fù)責(zé)協(xié)助和配套的學(xué)院沒(méi)少受航天學(xué)院的氣，現(xiàn)在看到航天學(xué)院這邊被張起航給狠狠的懟了一頓，大家非但沒(méi)有覺(jué)得惱火，反而覺(jué)得心情舒暢了許多……張起航也是哈工大的學(xué)生嘛，那就是自己人，既然是自己人，那麼懟一懟眼睛長(zhǎng)在頭頂上的航天學(xué)院的人，大家自然也就樂(lè)見(jiàn)其成了。
張起航倒也不為己甚，轉(zhuǎn)頭又對(duì)電子與信息工程學(xué)院的師兄們說(shuō)道：“各位師兄，來(lái)之前我忽然有個(gè)想法，大家聽(tīng)一聽(tīng)，看看能不能做到？”
“你說(shuō)�！�
張起航說(shuō)道：“能不能給飛機(jī)增加一些簡(jiǎn)單的可編程功能，比如在遙控器上增加一個(gè)‘一建設(shè)定飛行高度’的功能，按下這個(gè)按鈕之後，飛機(jī)的飛行控製係統(tǒng)就自動(dòng)控製飛機(jī)飛行在某個(gè)高度，以保證飛機(jī)的安全，不會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而墜機(jī)。
同時(shí)這個(gè)飛行高度是可以通過(guò)飛行控製搖桿進(jìn)行調(diào)節(jié)的，方便根據(jù)不同的作物設(shè)計(jì)不同的飛行高度……大家覺(jué)得能不能行？”手機(jī)用戶看起航1992請(qǐng)瀏覽，更優(yōu)質(zhì)的用戶體驗(yàn)。