自從上次的實驗過後，張鈺瀾便經(jīng)常待在實驗室內(nèi)教導(dǎo)大家一些物理知識。


    這次與上次不同，張鈺瀾是通過各種小實驗為大家講解其原理。


    就連嬴政與扶蘇都經(jīng)常來到地下實驗室聽張鈺瀾講解名為物理的知識……


    “諸位，今天給大家繼續(xù)做個小實驗。”張鈺瀾隨即拿出一杯盛滿水的玻璃杯，一張普通的白紙，並將白紙覆蓋在杯口上。


    “大家覺得如果我把這杯水倒立過來，會發(fā)生什麼事？”張鈺瀾隨後出聲詢問眾人。


    “倒立過來，這杯子裏的水不就倒出來了嗎？”幾乎所有人都異口同聲的迴答。


    “嗬嗬，那…你們可要看仔細(xì)了哦！接下來，就是見證奇跡的時刻！”張鈺瀾非常裝逼的說出每次實驗時都要說的臺詞……


    眾人隻見張鈺瀾迅速的將白紙與水杯一同倒立，而後慢慢的鬆開了手。


    “嘶！這，怎麼會這樣！為何…為何會滴水不漏！！！”眾人皆是一副不可思議的神情，完全沒想到這一張薄薄的紙張會阻擋杯中的水！


    “侯爺，這到底是為何啊！”一瞬間，眾人都開始追問起來。


    “很簡單，這其實是因為大氣壓強！”


    “大氣壓強？何為大氣壓強？”好吧，又到提問的環(huán)節(jié)了。


    “空氣其實也是有重量的，因此它會對物體產(chǎn)生壓力，這種壓力就是大氣壓強，當(dāng)物體被放在空氣中時，就會受到大氣壓強的作用。


    而大氣壓強的大小與海拔高度、氣候還有季節(jié)等因素有關(guān)。


    比如，站在海拔較高的山頂之上，大氣壓強會降低。


    在氣候幹燥或寒冷的地方，大氣壓強也會降低，從而會使唿吸變的沉重。”張鈺瀾想了想，為他們簡單的解釋了一番。


    “先生，這大氣壓強是如何形成的？”扶蘇連忙舉手提問。


    “額…大氣壓強是由於地球表麵上的大氣層對於地球表麵產(chǎn)生的壓力所形成的。


    這種壓力是由於大氣層中的氣體分子不斷地運動和碰撞所產(chǎn)生的。


    具體來說，大氣層中的氣體分子在運動中會不斷地與周圍的分子發(fā)生碰撞，這種碰撞會產(chǎn)生一個作用力，也就是壓力。


    這個壓力會向所有方向傳播，包括向地麵傳播，地球表麵上的物體受到大氣層壓力的作用，會產(chǎn)生一個向上的反作用力，也就是重力。


    這個重力和大氣層壓力相互平衡，從而形成了地球表麵上的大氣壓強。”張鈺瀾也不管他們能不能聽懂，將她上一世物理老師所教的，一股腦教給了他們。


    “……”眾人皆是一副一知半解的神情，畢竟這無形的氣體，氣壓，分子之類的對他們來說還是比較難以理解的。


    “這樣吧，我再給你們做個實驗。”張鈺瀾歎了口氣，她沒辦法再過精細(xì)的去講解，因為那樣將會涉及更深一層的物理知識。


    張鈺瀾隨即找來一個罐子，並灌滿了水，而後將其倒置過來，水則直接流了出來。


    但是，隨後她又拿起一個底部有小孔的罐子，再次將罐子灌滿水，而後倒置，神奇的是，水並沒有流出來！


    “這也是因為剛剛所說的大氣壓強嗎！！！”眾人此次倒是沒有像之前那般不可置信了，而是紛紛思考探討了起來。


    “沒錯，因為這裏麵的水被大氣壓強強壓在了罐子裏，所以水不會流出來！”張鈺瀾點了點頭。


    “行了，今天的物理課就上到這了，大家請自行思考，討論……明天我們再做另一個物理實驗！”張鈺瀾直接甩手走人，讓他們自行去理解。


    因為她說的越多，他們反而越難理解。


    “陛下，您也對這些物理知識感興趣嗎？”迴到她單獨的實驗室內(nèi)，嬴政已經(jīng)在此等著她了。


    “你小子，每次都讓朕聽的一知半解的。”嬴政露出不爽的神情，這些知識對他來說非常有吸引力。


    “陛下，臣也是沒辦法呀，這已經(jīng)是臣所能想到的最簡單的方法了……


    這物理知識可是非常非常的深奧與神奇的……”張鈺瀾癟了癟嘴，她也很無奈的好吧。


    “哦？這物理如何深奧與神秘了？”嬴政瞬間被這句話挑起了興趣。


    “陛下，臣剛剛通過科學(xué)實驗來證實物理學(xué)的原理。


    物理與科學(xué)是密不可分的，物理是科學(xué)的基礎(chǔ)和前提。


    物理學(xué)是作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科，研究大至日月星辰、小至無形的空氣氣體等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，


    並且，物理學(xué)與其他學(xué)科之間也有著密切的聯(lián)係。


    例如，物理學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)係非常密切，數(shù)學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ)，也是描述自然現(xiàn)象的重要工具。


    物理學(xué)的研究成果往往需要借助數(shù)學(xué)進(jìn)行表述和推導(dǎo)，而數(shù)學(xué)的發(fā)展也受到物理學(xué)的推動和促進(jìn)。


    此外，物理學(xué)還與化學(xué)、生物學(xué)、地球科學(xué)等學(xué)科之間有著緊密的聯(lián)係。


    這些學(xué)科的研究成果都需要借助物理學(xué)的理論和方法來理解其自然現(xiàn)象，而物理學(xué)的研究也需要借助這些學(xué)科的知識和實驗手段。”


    “化學(xué)？生物學(xué)？這又是什麼？”嬴政越聽越蒙，同時也越來越好奇。


    “……陛下，臣之前所做的細(xì)鹽，肥皂，冰塊等等，都是化學(xué)的一種。


    而生物學(xué)，顧名思義，就是探索生命的起源和生命活動規(guī)律的自然科學(xué)……


    而這物理學(xué)就是研究自然界所存在的各種現(xiàn)象的科學(xué)。


    如我們所看到的、感受到的、接觸到的事物。


    比如日月星辰，風(fēng)雨雷電，山河湖海等等，它們都有著自己的特點和規(guī)律，物理就是研究這些事物本質(zhì)與規(guī)律的……”


    張鈺瀾有些崩潰，她感覺自己越說越說，越說越亂了……


    “原來…如此…這物理學(xué)確實是…非常的深奧與神奇啊……”嬴政已經(jīng)放棄了，他根本沒辦法理解張鈺瀾所說的。


    因此，嬴政切切實實的感受到了物理學(xué)的深奧與神奇了……


    “是啊，陛下……”看著嬴政終於不再提問，張鈺瀾不禁鬆了口氣，再繼續(xù)問下去，她恐怕會說的更多……